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Spanishland School Podcast: Learn Spanish Tips That Improve Your Fluency in 10 Minutes or Less

115 | Objeto Directo e Indirecto Ejemplos [Parte 2]

Spanishland School Podcast: Learn Spanish Tips That Improve Your Fluency in 10 Minutes or Less

Nate Alger

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🗓️ 22 March 2019

⏱️ 13 minutes

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Summary

Hoy vamos a aprender sobre el objeto indirecto y también haremos un repaso del objeto directo.

Si no has escuchado la Parte 1, asegúrate de escuchar el episodio 113.

También, puedes ver nuestro último video de YouTube en el que explicamos este tema. 

Todos los viernes responder las preguntas enviadas por alguno de nuestros oyentes.

Puedes grabar tu pregunta y mandárnosla para que nosotros la respondamos en uno de los episodios del viernes.

Solo debes ir a Spanishlandschool.com/ask para grabarla. 

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Transcript

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¿Sabías que la palabra reconocer es un palindromo? Se lee de la misma manera de adelante al final o de atrás hacia adelante. Ahora estás escuchando 10 minutos de Spanish tapes con Andrea Alger de Spanish Land School. En este podcast vas a aprender algo nuevo de manera práctica interesante en tan solo 10 minutos para que mejor estugramática y tu comprensión y así puedas pensar y hablar como nativo. Vamos aprendamos juntos. Hola para todos como están queridos amigos estamos ya iniciando otro fin de semana que planes tiene para este fin de semana espero que la vayas a pasar muy muy bien. Bueno, al inicio yo mencioné la palabra reconocer to recognize. Es un palindromo, o sea, una palabra que si tú la lees, desde el principio hasta el final se lee reconocer, pero ahora trata de leerla de atrás para adelante y vas a ver que puedes leer la misma palabra. ¿Qué interesante ha puesto aquí ustedes no sabían eso? Así que ahí les dejo ese dato interesante. Hoy vamos a continuar

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hablando de objetos directos e indirectos. Si tú no has escuchado la parte uno, por favor, Escúchala es el episodio 113 del viernes pasado donde respondí la pregunta de Michelle de Maryland que nos preguntó sobre objetos directos e indirectos. El viernes pasado hablé sobre los objetos directos Digimos que son unas pequeñas palabras que reemplazan a otra palabra, por ejemplo, de car lo reemplazo por it. Juan washes the car, Juan washes it, Juan lava el carro, Juan lo lava. lo, la palabra lo está reemplazando el carro. ese es el objeto directo. entonces cuando en una oración tienes un solo verbo, si la oración tiene un solo verbo, si la frase tiene un solo verbo si la oración tiene un solo verbo, si la frase tiene un solo verbo, ese verbo por supuesto va a estar conjugado. Entonces esta palabra pequeña, vea a mi you, it, her, him, esos son los pronombres de objeto directo. Cuando tú tienes esa palabra en una frase con un solo verbo, entonces siempre la palabra, esta palabra está antes del verbo. Si es un verbo con jugado. Miren, les voy a dar este ejemplo muy claro.

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¿Cómo ubicamos los pronombres de adjeto? verbo. Si es un verbo conjugal, miren, les voy a dar este ejemplo muy claro.

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¿Cómo ubicamos los pronombres de objeto directo? Y esto va a ser lo mismo para los pronombres de objeto indirecto. Si tú dices algo como Juan washes the car, vamos a Reemplazar sería Juan washes it. Juan lava el carro. Juan lo lava. Juan lo lava. En esta frase tenemos sólo un verbo, el verbo lava. Por eso, necesito obligatoriamente poner el pronombre antes del verbo. Debo decir Juan Ló lava, Juan Ló limpia, Juan Ló seca, Juan Ló compra. Si el verbo está conjugado, el pronombre va antes. Si yo tengo un verbo en infinitivo entonces regla número 2, yo puedo poner esta pequeña palabra al final de este verbo, I can attach the pronoun to the verb, puedo pegarlo en form 1 word y formar una palabra entonces si yo digo que Juan es going to wash the car, Juan es going to wash it tengo dos opciones en español, dos verbos entonces dos opciones

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Juan lo va a lavar

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solo va antes del verbo va

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o puedo decir Juan va a lavarlo

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estoy poniendo lo al final lavarlo, Estoy poniendo lo al final. Lavarlo,

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it becomes one word. La regla número tres, si el verbo termina en

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I N G N E N H E So ando o orendo

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So like if I say

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Juan is washing it

5:46.7

Woshin it

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Juan is washing it

5:51.6

Juan is washing it, washing it. Juan is washing it. Juan is lavando lo. Juan is lavándolo. So regla número 3, I can also attach the pronoun to a verb that ends in ando or ando. Juan está lavando. Sí, lavando lo. Juan está lavándolo. En esta frase tengo Juan está en la lavando. Tengo dos verbos. Así que yo puedo decir Juan lo está lavando o Juan está lavando lo y la última regla es cuando el verbo está en imperativa, lavarlo. Así que para los objetos indirectos es lo mismo que ¿Cuál es uno de los objetos indirectos y si hay algo que sea? yo digo que Nate es la forma de dar las flores a mí Nate es going to give what? The flowers. Oh, the flowers is the direct object. But then I have someone else in that sentence. One is going to give the flowers to me. Now I have the receiver. That is the read object. When you have two of those little

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words in the phrase, one is the direct, the one that is right after the verb, and the other one is the and I read. El otro es el indirectíncipe de la red porque es que las flores Nez''''''''''''''''''''''''' va a dar las me? No, no, no. ¿Cómo me plaza? Primero pongo el pronombre de objeto indirecto y después el objeto directo. So, Nate es que a los dos a mí, Nate va a dar, Me las, I switch the order. En inglés, I have them to me. So primero lo de jeto y luego el que recibe. Pero en español, cambia el orden. Ney va a darme las. Ney es going to give them to me. Ney va a darme. Nate will give them to you. Nate will give them to her. All of them direct and indirect object pronouns are the same. The only thing that changes is that now her and him is not low and low but lay. And them is not low and last but less. So, si yo dey got Nate is going to give them to her seria Nate va a dar le, because it's her. And then LAS, because it's Blas... es que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el que es el se va a cambiar a se si tú tienes otro pronombre que empieza con el justo después

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Y que no se, Nate va a darle las sino Nate va a dar células. Le, that means her or him, se convierte en C.

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Si yo digo solamente Nate gives them to her, Nate gives them to her. En este caso tenemos solo un verbo que está conjugado Nate da, Nate da. So we have to put direct and under red, object pronouns before verb y en el orden de primero la persona que recibe y luego la cosa entonces diría ney te le las da ney te le separado las separado da pero le le debe cambiar a C. Nate se las da, Nate gives them to her, Nate se las da. Espero que eso haya aclarado un poquito más este tema, este tema es muy largo, no se preocupen que ya yo tengo un video en YouTube que ustedes pueden ir a mirar, vayan a YouTube, hace poco puse un video explicando todo esto. Ok, esto es todo por hoy, gracias por escucharnos. Por favor dinos que te maqueres y haremos

10:47.4

un episodio para ti. Quieres más? Visítanos en SpanishLanestcool.com. Un abrazo de oso.

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