開學前的糾結
AM1300 今日話題 Today's Topic
Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧
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🗓️ 11 March 2021
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| 0:00.0 | 今日話 |
| 0:25.9 | 歡迎收聽有中訊和高尼為你主持的金氏化提洛杉磯學區和教師工會在李白二的時候達成協議了這個洛杉磯學區或者說我們洛杉磯地區吧這個整個的公立學校中小學陸陸續續都重新開放了那今天我們就来跟大家稍微地讲一下因为在这个巨大的压力之下这个周政府也好周一会也好是尽快地想要让学校恢复原因是这样子的就是从经济恢复的角度从经济重新起动的角度来看如果学校不恢复的话經濟也沒有辦法完全恢復到疫情之前的水平所以學校恢復解放出家長這個是經濟重新恢復到新冠疫情之前的一個先絕的條件那麼學校要現在重新開放的話政府的考慮是恢復經濟讓學校重新回來當然也考虑到孩子在家尤其是年纪比较小的孩子在家如果是一个独生子女的话只有一个孩子在家里的话比较孤独 比较没有玩伴可能会产生一些心理精神方面的问题所以也是需要他们在尽快的回到学校当中去但是家長和老師的考慮就完全不一樣了他們考慮的是自己的安全 考慮自己的孩子的安全所以今天我們從方方面面把整個的這個情況跟大家來講一下對 可以概括為叫做反校困境反校怎麼是困境的 確實是因为疫情带给我们研究家长 研究孩子 研究学校 研究老师很多的机会 这种机会主要是研究他们的长期影响我们以前都知道有过所谓战争儿童就是战争期间 或者经历过战争的这些儿童他一輩子有什麼樣的行為上的改變和精神上的創生 |
| 2:06.4 | 我們聽說過叫大消條兒童 |
| 2:08.7 | 經歷過大这些儿童他一辈子有什么样的行为上的改变和精神上的创生我们听说过叫大消条儿童经历过大消条的孩子他们长大以后他们怎么对待金钱怎么对待困境我们也听说过所谓丧亲儿童就是孩子在很小的时候失去一个或者双心他們這一生的影韍我们也听说过社会学者花了大量的经历和他们的各种各样的角度去研究所谓离婚而同就是家里如果父母离的话那么孩子在成长的过程中有什么样的心理影响这一次就产生了所謂疫情而同現象 |
| 3:07.8 | 這個就不是洛杉磯不是紐約是全世界的一個問題尤其是所謂的遠程上學和遠程工作一個叫做Distance Learning一個叫做Remote Working這兩種持續性的對人類的影響會是什麼樣遠程工作這個不用說它肯定是從疫情當中產生出的一個新的常態也就是有一天所有的人都打了一秒疫情也過去的話很多人還會繼續遠程工作那麽這樣的話對於它的家庭關係是什麽一下它和同事之間的關係和老闆之間的關係這個也是長久的變化在家上課這件事情對於很多家庭來說面對的衝突什麼我們以前都講過的對孩子的虐待等等這些給孩子的影響也是長期的影響隨著反笑這件事情變得越來越近了我們加州或者洛杉磯是4月份紐約很多地方都已經開了我發現了一些很有趣的現象那就是亞裔的人在這一點和幸運也和恨人有點像他們不希望孩子回到學校去比如說亞裔的學生在紐約站人口的或者站所有學生的18%但是願意回到學校去面去面对面上课的雅异的学生纽约室只有12%也就是在地域整个的人口而且大家也知道我们雅异的家庭跟我们说的所谓的白人的家庭有点不太一样就是我们三代同堂的特别的多对吧光是我稍微想想 光我們電臺將近有十家這樣的人就是家裡面三代同堂 父母孩子家老人住在一個屋顏市在全美國這是什麼情況呢一個白人的家庭裡面三代同堂 在人口當中或者在家庭的總住當中站不到15%左右可是亞裔的家庭一倍30%都是三代同堂在一起生活就互相有個趙英所以這個是亞裔的一些孩子不願意回到學校的一個特別主要的一個原因因為或者說是家裡面不希望他們回去怕把這個病毒帶回來家裡有老人對不對所以這是一個比較大的一個原因還有一個第二個大的原因就是擔心學校是不是安全你的防疫措施做得怎麼樣小孩在一起摸發滾打怎麼辦第三就是一個獨特的担心受歧视这是一个新的歧视这个新的歧视就是可能孩子怕被打因为是亚伊的面孔被一些其他孩子欺负这也是一个问题还有一个就是有一些华人的家庭他们挺喜欢这种远程上诲的所以種種的原因就造成了我們今天要談的叫做反校困境我們先看看學校裡面它上課恢復上課的情況因為你不要一聽說重新開放校園了就和疫情之前完全一樣了不是一樣的完全改變了學校的生活尤其是中小學的學校裡面的上課生活也全部有改變它採取了一系列的安全措施包括全程戴口罩包括保持距離不能接觸經常洗手然後有通風設備等等這些措施學校裡面都要一一的滿足才可以而且現在教師公會提出來的一個先絕條件應該說是兩個吧第一個就是說我們教師要都住手了一秒以後才能回去而且住手以瞄我們都知道要打兩針兩針完了以後還要帶兩個星期才有完全的保護所以從打第一針開始到你真正的得到完全保護這一說就是六個星期了所以有很多學校為什麼選擇四月十九號重新開放學校就是這個道理從那天簽協議的時候你打第一針的話六個星期之後你就有全部的免疫了順便說一下在洛杉磯學區也好在加州的州政府和州醫會也好他們是不要求教師完全得到免疫也就是說打了疫苗以後才能回去的美國聯邦的疾病防治中心CDC给出来的指导也是说 |
| 7:27.5 | 叫是不一定要打疫苗就可以安全的回到学校里边去重新开放学校只要学校严格的遵守以下若干规定等等刚才说的什么戴口罩保持距离洗手啊等等所以這個是兩個之間的矛盾 |
| 7:45.6 | 上面是說不需要打疫苗 |
| 7:47.8 | 但是老師堅持需要打洗手等等所以這個是兩個之間的矛盾 |
| 7:45.5 | 上面是說不需要打疫苗 |
| 7:47.7 | 但是老師堅持需要打 |
| 7:49.9 | 所以洛杉磯的教師工會 |
| 7:52.2 | 看來是得到了在這方面是比較堅持的 |
| 7:55.8 | 所以在家中也好 |
| 7:57.9 | 在洛杉磯也好 |
| 7:58.8 | 在第二輪的優先的順序當中 |
| 8:01.1 | 教師排在前面了 |
| 8:02.5 | 教師確保要有10%的疫苗 |
| 8:05.6 | 要给学校里边 |
| 8:07.4 | 尤其是中小学的老师所以这个是一个方面另外一个先决条件就是我们洛杉矶学校要开洛杉矶教师公会时说必须要从紫色的防疫区域里边要走出来至少要进到红色区域 |
| 8:24.5 | 也就是说疫情要明显的好转 |
| 8:27.8 | 才可以重新回到域里边要走出来至少要进到红色区域也就是说疫情要明显的好转才可以重新回到学校里边去按这个说法估计这两天我估计在三位底之前包括我们洛杉磯线呈现这几个线基本上都可以从紫色的区域进入到�紅色了還現在基本上已經達到這個要求了 |
| 8:45.8 | 只不過衛生官員或者是衛生部門的要求是說 |
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