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AM1300 今日話題 Today's Topic

第16 提案背後的數字

AM1300 今日話題 Today's Topic

Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧

News

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🗓️ 3 November 2020

⏱️ 18 minutes

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Summary

本星期,加州選票上備受華人關注的第16提案是否通過,將揭曉。 如果投支持票,就是恢復平權法案。 否則就是維持現狀,繼續廢除平權法案。下面這張圖表顯示亞裔對這個提案的態度。 從圖看出:華裔反對比例最高,37%反對,30%贊成。 有意思的是,印度裔美國人的態度:58%贊成恢復平權,17%反對。如果16號提案通過,華裔和印度裔學生進入加州公立大學的人數會直接被影響到。 有分析說,從印度來美國的人對平權法案比較認同,因為在他們國家,為了掃除種姓的歧視,在大學入學方面,對受歧視的種姓有平權法案保護。同時,他們因為膚色較黑,在美國受到的歧視更明顯。這個問題還考驗華一代和華二代的對立。 很多華人父母含辛茹苦培養孩子上好大學,而孩子們卻支持看似對自己不利的平權法案。雙方都有自己強烈的觀點和道理。 在大選投票日,我們不妨了解一下。

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0:00.0

今日歡迎收聽有中訊和高尼因為你主持的金融化題在今天的選票當中加州的選票有12個提案其中有一個是亞裔的選民和家長選民學生或者是家長特別關注的這個就是16號提案所以今天我們來稍微聊一下這個因為光是這個提案實際上在亞裔的選民當中就有著截然不同的反應而且學生和家長之間在這個提案的立場上也有不同的反應所以這是值得聊一聊的就是大家都出於什麼樣的考慮為什麼在看待同一個問題的時候出現了這樣的代工就是年輕人和老一輩的人為什麼有不同的看法以及在亞洲一說亞洲是好像是亞裔的一個主義但實際上亞洲亞裔可以分成四五十個不同的文化不同的種族不同的語言所以這是一個非常複雜的問題這個天啊值得聊的原因其實到不在於我們想影響大家怎麼樣也就是說你是贊成還是反對到沒有這個意思但是我覺得有一些背景告訴大家就是贊成的人是怎麼想的

1:25.7

反對的人是怎麼想的

1:27.2

所謂華爾代和華爾代的衝突

1:29.5

又是怎麼產生的

1:31.0

所謂的亞裔這個大帽子

1:33.1

或者這個大的閃

1:34.5

下面蓋著的是50個不同的分支

1:37.9

50個呢

1:39.1

對不對

1:39.8

如果你算上了過人什麼印度

1:42.5

當然都算

1:43.4

這個斯里蘭卡你這麼一算的話是50個不同的足役在這在加利福尼亞州那這些人他們怎麼想呢就先用一句話概括一下16號提案說的是什麼就是要不要恢復平權法案就这么一个要就是恢复就是你天耶就是恢复 对不对no 就是不不要平全法案平全法案两个意义今天我们指讲第一个一个是大学的录取这特指的是公立大学第二个是在的招標還有對於一些雇用什麼商業幫助東的這方面對少數足役和女性的照顧那第二部分我們不講因為華人比較關注的是那第一部分對不對華人的理解是把它就是認為不能夠有平權法案的華人他理解說這個東西在入學的時候是一個叫做聯合遊戲博弈或者遊戲就是你多給了黑人多給了細緣藝人我就少了你多一個我少一個對不對 因為大學就這麼多人他一次錄取就能錄取這麼多你不管你怎麼說你不管你的標準是什麼他多一個我就少一個就是基本的理解是這個情況再見一步就是叫我憑什麼我在這個國家我沒望前走一步是韓新如苦確實是相當当多的人除了要改善自己过去的生活以外很大的一部分人的目的是为了子女教育希望能够我牺牲我的工作时间我牺牲我的假期我牺牲我的享受牺牲我的娱乐把这个钱赞下来让你补习 让你学这个学那个

3:45.8

让你参加各种活动

3:48.1

大量的把钱投资了

3:49.7

目的不就是为理

3:51.2

让你上个好学校

3:52.7

然后找个好工作多挣点钱

3:55.7

比你爸你妈强点 对不对

3:57.5

或者是说你爸你爸是大的

3:59.7

大的富豪

4:00.4

但是希望你能够续持住這份家也等等就是這麼一種思維但是反過來咱們看一看你知道比如說其他的主義是怎麼看然後認為應該回復平確法內之他們的強烈道理是又是什麼對 要說到這個16號法案他實際上在華�在和華爾代之間的區別確實是在我們華人社區當中是一個非常廣泛的問題實際上就華人來說就華人社區來說這個漢博的16號提案認為說他們認為說是或者我們社區當中認為說這是12個提案當當中最重要的一個了原因是這樣子的原因是在加州 州立大學和加州大學裡面華人的子弟非常的多因為可以進入到加州大學UC系統裡面的華人學生有有資格進入到這些大學的華人的學生本身就多 差不多佔38%左右但是進入到尤其是在UC系統裡有比較好的那幾所大學裡邊UCLA UC Berkeley包括UC-2012 什麼Santa Barbara之類的显iego之類的他們華人的學生這個比例就更高了我說的是華人以及亞裔亞裔裡面華人又是最多的所以在這種情況之下起草這個法案的人大概就認為說這個有點就是華人或者是亚伊的学生在公立大学站的比例已经超过或者是大大的超过他们应该有的比例 人口比例和入学的比例了所以但是其他的少数足役没有站得好处所以想通过评传法案来就是让更多的人就是让大学教育更多言話讓更多的少數屬於也沾點望這個是法案的意思可是華人的家長認為說這樣的話不就等於剝奪了我們的機會了吧我們其實華人跟身地固有這樣的一個想法因為華人的科舉制度已經有千年的歷史所以在科舉的制度上要求的是什麼要求是個人努力 個人奮鬥以及公平不能有任何照顧你說這兒照顧一點 那兒照顧一點還有什麼公平可言所以華人這個尤其是第一代的家長

6:45.6

實際上是從

...

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