“種子金”助窮人
AM1300 今日話題 Today's Topic
Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧
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🗓️ 29 April 2021
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| 0:00.0 | 今日 化一歡迎收聽有中訊和高尼因為你主持的金融化題在2007年就是14年前他拉斯耶他剛生了兒子三天之後 兒子出生三天之後有人打電話給他說是要不要以你兒子的名義在銀行裡頭開一個賬戶開一個賬戶我給你免費的沒有任何條件我給你1000塊錢放在你的孩子的賬戶裡面他聽到這個電話之後一開始都認為這是個詐騙集團這是是不是一個騙局他現在回想起來當時是這麼想的後來他反正不管怎麼樣還是被對方說動了於是還真的開了一個賬戶然後過了一個月以後銀行既來一張美國月不是有statement都有這個月報表嗎既來以後果然看他兒子的賬戶裡面真的有人存了1000塊錢好 今天我們就跟大家來講這樣的一個故事這個不是騙局這個是14年前在歐克羅馬進行的一次社會實驗就是給那個貧窮的家庭低收的家庭他們的孩子在出生的時候就給他們建立一個賬戶就是銀行賬戶里邊存一千塊錢看看這個一千塊錢講好了這個是一千塊錢是給孩子長大以後上大學用的叫做種子基金所以呢看看這個種子基金一千塊錢對這些低收入和貧窮的家庭以及他們的孩子到底會產生什麼樣的影響是 當然了剛才說的這位Braylon Deadman他是一個黑人他也是非常窮困Braylon Deadman是三天剛出生三天 就拿到的這一千塊錢但是他的母親是一個徵達在貧困線的一個黑人所以一往14年過去了我們但凡有過這種利息的概念的人都知道如果把一千塊錢放在銀行裡放差不多得放18年嘛 對不對等他高中幣18、19年那他就有相當的漲幅嘛 對不對而且關鍵是在這不是說這個孩子我一生出來說我給你開一塊錢花這樣漲戶再不忘了你放了你家長還可以放你放了對 對不對關鍵我是開了以後刺激你幫你放人就有的說是這樣的你這個漲戶沒有他苦花哈哈的他也不會想可是一旦放了這個錢以後呢你可能幫你放個20對 50對不對等的孩子三歲的時候再放個70塊錢就這麼小小的往你放一點放一點你就有了這個意識當然這有一個剛才說的巨大的現据條件你連買巧克力是不行的也就是這個錢你是不能動的只能讓這個孩子這個跟銀行也說清楚的你取得取不出來只能讓這個孩子到上大學的時候支付跟大學教育相關的什麼課本什麼學費啊甚至是住宿啊什麼這就支付這個相關的費用這個呢是美國的一個大型的社會實驗這個跟我們之前講的楊安澤的UBI就是全民基本收入1000塊錢有一取同工之妙或者是一個相同的理念就是我給你錢你根本不用做任何的投入我給你錢我幫助你我給你錢的原因是因為一個社會是建築在平等的基礎之上可是剛才我們上一節講過了平等這個字在你的身上永遠不會發生因為你已經比別人倒退了很多了你要追趕可是你的條件如果我不跟你錢的話你應該是永遠追趕不上的這個在美國的很多叫做加州都有美國的很多我們今天就跟大家講講這個代號叫做SED四個英文字的說寫正好是英文種子的意思它是湊起來的正好是這個意思就種子金或者種子基金到底有用沒用贊成是怎麼贊成反對是怎麼反正而且這麼一幅十幾年過去了已經看到一些好壞的結果嗎我們看一这些具体的例子以及未来政府会在这方面又做哪些事情对这个事情是圣入以私一个华盛顿大学 一个社会学家他提出来的一个点子然后就在Occloma开始进行一个全面的试验在全面试验的过程當中他們挑選1300個家庭做這個試驗就是給他們每個孩子出生的時候就給他們1000塊錢然後又挑了一些基本上和他們的情況是差不多的是同一個收入階層的一些家庭然後也邀請他們參加這個計劃但是就是研究基金沒錢了 |
| 5:28.4 | 所以就不給他們錢 |
| 5:30.1 | 然後再看看這些孩子家庭和那些家庭 |
| 5:34.0 | 以及還有一些別的家庭之間 |
| 5:36.9 | 到底通過長期的 |
| 5:39.0 | 比如說10年、8年之後 |
| 5:41.0 | 到底會有什麼樣的影響 |
| 5:42.5 | 一般人是疫苗 |
| 5:43.6 | 一般人是鹽水 |
| 5:44.4 | 對對這基本上是這樣子然後結果發現這個影響其實還是蠻大的就是說得到政府這不是政府了這是一個研究基金得到這個基金贈送的一千塊錢存到你孩子的銀行賬戶的時候這些家庭呢它有了比較積極的反應首先他們就發現這些家庭更容易往這個賬戶裡頭存更多的錢因為我們都知道低收入的家庭或者是中等收入的家庭實際上每個月要想省出一點錢是不容易的有省的一點錢它會花在其他的娛樂花在其他的方面 |
| 6:25.6 | 但是如果有了你兒子的教育贊護的話他會願意把多出來的一點錢花十幾十塊一兩百塊他都願意存到兒子的或者是子女的教育精裡頭所以呢這是一個好的方面另外一個好的方面就更明顯了就是他們的子女從小的時候就有意識包括他們的父母就是說我這個孩子長大以後要上大學因為我已經給他存錢了你為了上大學你高中就不能錯學對又保證了高中的畢業率同時給他們提供了一個很大的能夠上大學的潛力這個順便說一下跟過去一直有的可能現在還有的叫529計畫是不太一樣的529計畫是銀行投資公司提供給你的這樣的一個處係計畫是你出錢那麼529就還沒人給你出錢然後你不能取這個我二九只能用在教育上這個為什麼人願意存沒有稅你幫你存我二九不是五百二十九塊錢你存一半看錢也可以就是它是一個計劃你幫你存到銀行的這一筆錢用在教育的等將來你使用的時候不用交稅這個也很好啊對於很多人家裡有所謂錢錢的話放進去這部分不用交稅這不就可以把自己總收入的稅率往下降低一點嗎當然這個我們現在說的種子這個不太一樣這個不太一樣是第一是別人跟你往里放钱送给你的这钱是 |
| 8:05.1 | 那么第二就没有说固定的比如说一年要交多少或者要放多少啊又不能超过多少啊什么少于其他的那些规定都没有最急质的就是我从你还生存放1000块钱你从最后一分钱都不往里放了那也没关系对对这就最急质的刚才说的这个Brayland刚出生的时候 |
| 8:25.7 | 他妈妈21岁的时候生得他 |
| 8:28.4 | 他妈妈们叫什么程度吗那也没关系对这就最极致的刚才说的这个Brayland刚出生的时候 |
| 8:25.8 | 他妈妈21岁的时候生得他他妈妈你这样什么程度吗根本不知道世界上有一种东西叫做利息他已经到了这程度根本不知道说的把钱放在延航里可以拿利息根本没有延航账户这个概念我哪有前往银行的房 |
| 8:44.1 | 我一二十一岁的这么一个女性 |
| 8:46.3 | 好 那么稍等会儿咱们看看 |
| 8:48.3 | 什么东西改改變一面率就是這種小小的一點想要一點錢放進去的話是不是能改變一面率放進去的時候聽說中訊和高齡因為你主持的金融化提這段段時間跟大家講的是在歐克羅河馬他2007年開始進行了一個長達14年的社會事件那麼選出1300個低收入家庭的孩子在他們出生的時候就給他們存入1000塊錢作為教育的總自基金然後這些情況得到了這個報告 調查報告和分�刚刚出炉就得到了非常正面的令人感觉到特别行为的一些结果首先就是刚才说了家庭有更多的存钱的预望或者是习惯了这些家庭就是拿到1000块钱种子基金的的這些家庭他們現在到了2019年平均的賬戶裡邊前有多少呢已經達到了3,243塊錢你不要小看對很多人來說3,243塊錢不算錢但是對這些家庭來說這漢堡的就是他們一生當中能繼續下來的最多的東西了和他們同樣的家庭沒有拿到種子基金的人的相比他們的存錢的數字是別人的五倍這個可以想像的出來那就是說其他人即使要存的話也只不過五六百塊錢對吧 他們是三千多塊錢了這是一個第二個就是改變了他們整個家庭包括子女和父母的這個叫做思維和行為模式就是父母親更期望自己的孩子去上大學而且孩子從小知道有這筆錢他也願意去上大學這個是非常了不起的一個改善因為我們都知道在美國接受高等教育以後才是跨入中產階級恨不得是一個畢竟之路了如果你只是初中畢業 高中畢業的話那麼你可以想像得出來將來你即時找工作的話也是那種低收入的工作 居多那你就一輩子都趕不上人家受過高等教育的這些子女和這一代人所以接受一個高等教育這簡直就是這個二十一世紀必備的一個動作是 什麼改變命運剛才提到很多東西可以改變命運但是有一個東西絕對具有普遍性叫做知識改變命運這就是為什麼多年以前李嘉誠在中國大陸投資了一個電影項目由過程為導演的系列的短片全都是證人真是叫做知識改變命運大家有性地圖可以到YouTube去找一找看一看有名的人什麼張義�啊什么这些还有普普通通的相存的一些老百姓啊每个人只有几分钟的时间就讲一个主题就是知识怎么改变了我这个人的命运全都扣在这个上面特别的棒基本上都是黑白的呈现各种这个电影的技巧啊�介 什麼的拍得非常的好叫知識改變命運那麼為了改變命運就要靠有錢要有錢就要有新人免因中有一個基金這個是很大的基金就是Hero Alphond它呢 成立的習近這個哈洛的呀 |
| 12:26.1 | 他有一個習慣因為他年紀大了嘛他有孫子孫女這一輩每次家裡面的孩子又生了孩子的時候就產生孫輩的時候他有一個規定加一個規矩就我寫一張500塊錢支票就我們說的給個紅包吧是不是在家里生个孩子 |
| 12:45.1 | 有一天他突然想 |
| 12:46.6 | 我既然可以给我的孙备美生存就我寫一張500塊錢支票就我們說的給個紅包吧對不對 家裡生了孩子 |
| 12:45.1 | 有一天他突然想 |
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