Salut! Aujourd'hui, nous te proposons un petit dialogue naturel entre natifs pour t'aider à mieux comprendre tous les Français. Je suis accompagné Dema, salut Emma! Bonjour à tous! Et je suis accompagné de Tom. Salut! Bonjour Tom, merci d'être avec nous. Donc, Tom, de quoi allons-nous parler aujourd'hui? Alors, le sujet. Le sujet, c'est que nous, nous avons fait d'anglais. Ok. Et qu'est le test? C'est le Cambridge exam. Tu as passé le Cambridge exam. Oui. Et je vais vous poser des questions sur le test pour que les gens comprennent comment se passent le test. Et je vais vous poser aussi des questions sur votre préparation pour les aider parce que certains de nos membres passent aussi des tests de français. Donc, ce que vous avez fait en anglais, ils peuvent le faire en français. Et, ma, tu as aussi passé le Cambridge, vous avez passé le même test. Pourquoi tu as passé ce test? J'ai passé ce test pour voir mon niveau en anglais, par exemple, si je suis plutôt niveau débutant, aussi je suis plutôt niveau intermédiaire ou si je suis plutôt forte ou plutôt moins bonne. Et toi tu penses alors c'était quel niveau ton test puisqu'il y a différents niveaux? Moi j'ai fait le A2. Voilà c'est ça le niveau de la comme c'est un niveau européen je crois donc A2 c'est plutôt... Je crois que c'est débutant avancé c'est juste avant intermédiais. Tom, est-ce que tu peux nous décrire le test? Est-ce deux c'est plutôt je crois que c'est débutant avancé c'est juste avant

intermédiaire. Est-ce que tu peux nous décrire le test est-ce que c'est un test que tu fais une fois où il y a différentes parties? Alors il y a différentes parties il y a le reading le writing. Attends, traduit reading. La lecture, la compréhension et l'écrit. Il y a aussi le l'oral pour parler. Alors pour parler c'était dans une salle tout seul avec une

dame qui te pose des questions. Et après, ça c'est un journait et après le vendredi, où le samedi pour les collégiens ou les avancés. On va dans une salle où on est beaucoup et il mette un audio et on a une feuille, il y a un crayon et on doit mettre un réponse.

Pour écrire, c'est qu'on a un papier et on écrite au répo question d'anglais. Directement sur le papier. Emma, est-ce que tu peux me dire comment tu t'es préparé pour le test? Ok, alors la profe d'anglais a nous apprépéré parce qu'elle nous denait des feuilles où on se entraînait à lire, à écrire, à parler et à écouter.

Et c'était exactement les mêmes conditions que pour le vrai test.

Et à la maison... parce qu'elle nous denait des feuilles où on s'est entraînée à lire, à écrire, à parler et à écouter.

Et c'était exactement les mêmes conditions que pour le vrai test. Et à la maison, après, je me suis entraînée avec papa pour parler. Alors ça, c'est excellent de le préciser de cette façon. Et ma a vraiment pratiqué dans les conditions du test. C'est ça que tu as dit. Et ça c'est important parce qu'elle n'est pas arrivé le jour de l'examen

à découvrir ce qu'elle a l'effet.

Donc ça c'est super.

Et toi Thomas, qu'est-ce que tu as fait pour réviser?

Aussi comme émage. et ça c'est important parce qu'elle n'est pas arrivé le jour de l'examen à découvrir ce qu'elle a l'effet.

Donc ça c'est super et toi Thomas qu'est-ce que tu as fait pour réviser?

Aussi comme Emma j'ai ma professeur elle nous a donné des fiches et aussi on de pour le écrire on a donné une grande liste de A à Z avec des mots et on devait les écrire. Par contre pour le Z il y avait un ce mot mais pour le S il y en a fait beaucoup beaucoup.

Ok donc c'était des listes.

Oui.

Emma, est-ce que tu peux me décrire l'ambiance, le jour du test, de la partie compréhension et de la partie écrite? Comment était l'ambiance quand tu es rentrée, etc? Alors, comment est rentrée déjà les personnes qui nous encadrées pour donner un papier de ça, elles avaient les hyperstrites.

Ok.

Donc, dès qu'on parlait, c'était… Ah mais ça, c'est normal. Ou non, mais je rentre dans la salle alors que ça ne m'a pas commencé. Après, ton avis, il faisait n'importe quoi, mais ton avis était hyper stressé. Moi, je tue normal. Ok, donc des gens très stressés, des gens pas du tout stressés,

toi, quand tu dis normal, ça veut dire quoi?

Tu as habitué comme un ouvrant en test normal? Moi je tue normal. Ok, donc des gens très stressés, des gens pas du tout stressés,

toi quand tu dis normal, ça veut dire quoi? Bé tu as comme un ouvrant test normal, mais autant de matres de français que d'anglais. Donc ça veut dire ni trop stressé, ni pas assez. Ok, et toi Thomas, parce que tu peux me décrire la petit peu l'ambiance qu'il y avait et comment tu te sentais quand tu arrives dans la partie orale. Moi aussi, il y avait beaucoup de personnes qui étaient stressées.

On ne parlait pas, on était ici.

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