Salut et merci de me rejoindre aujourd'hui pour cette nouvelle vidéo.

Si tu as cliqué, c'est probablement parce que tu aimerais parler à un français plus naturel. Tu comprends bien, mais quand tu parles, tu sens qu'il te manque un petit quelque chose. Un petit truc, un peu difficile à décrire, mais qui fait que tu sunnes un peu trop scolaires parfois. Depuis 2001, j'ai vu énormément de nomatifs qui avaient un très bon niveau,

mais qui au moment de s'exprimer, manquer à de fluidité, et envier énormément les natifs. Et avec le temps, j'ai compris quelque chose que j'ai déjà dit plusieurs fois sur cette chaîne, c'est que le vrai problème ce n'est pas un problème de niveau, tu n'as probablement pas un problème de connaissance. C'est juste qu'il te manque ces petits mots que les Français utilisent en permanence quand ils parlent et qui donnent vraiment du relief à leur discours. Aujourd'hui, je vais t'en présenter 9 de niveau différents que tu peux utiliser dès à présent quand tu parles français. On y va. On commence par trois mots indispensables à connaître absolument et le premier c'est voilà. On l'utilise soit pour montrer quelque chose, soit pour conclure et dire « mon », c'est comme ça, c'est terminé. Par exemple, à la fin de ce tournage de vidéo, je peux dire « voilà j'ai fini d'enregistrer mes vidéos, ou encore, j'ai fini d'enregistrer mes vidéos. Voilà. Ici, ce serait le sens de j'ai terminé et je conclue finalement à cette tâche, je conclue cette activité en disant voilà, c'est fait, c'est fini. À notre exemple, cette fois pour illustrer le sens de voilà qui est celui de montrer quelque chose, tu as perdu ton smartphone? Voilà, il est sur la table. Donc ici le voilà sera montrer quelque chose. Deuxième mot, bon. Pas bon dans le sens, assez bon à manger, je prends du plaisir le mangeant, c'est un bon goût, mais plutôt le bon que tu peux entendre dans certaines phrases et où tu te dis, mais en fait, il sert à rien ce mot. Et ce mot il est souvent optionnel quand les Français l'utilisent et il sert à organiser un petit peu ce qu'on dit. On l'utilise souvent au début d'une phrase quand on commence à parler ou parfois quand on a été interrompu et qu'on veut reprendre son propos, eh bien on va ajouter le mot bon. Parfois, on l'utilise aussi pour changer de sujet littéralement. Donc je vais te donner quelques exemples. Bon, on commence la réunion. Donc ici, tu vois, c'est pour montrer qu'on commence à parler et on organise un peu ce qu'on dit. Bon on commence la réunion, on aurait pu dire on commence la réunion, mais le bon ajoute un petit peu de sérieux, voire un tout petit peu d'impatience, c'est-ci. Un autre exemple, arrête de m'interrompre. Bon j'en étais où moi. Ici le bon est utilisé pour reprendre ce qu'on disait.

D'accord, on disait quelque chose, on a été interrompu et on rajoute un bon pour redémarrer notre discussion. Troisièmement, le mot « coïa » est ce n'est pas ici le coïa qu'on utilise pour poser une question. Ici, il s'agit du mot « coïa » qu'on va placer à la fin d'une phrase pour insister sur quelque chose ou pour rendre une phrase encore plus naturelle. Ça peut donner un ton un peu plus détendu à l'oral. Par exemple, c'est compliqué, quoi. Ici, le quoi insiste, ça permet d'insister sur le fait que cette chose est compliquée et elle est difficile. C'est bien normal d'avoir envie de partir en vacances quoi.

Même chose ici, on insiste et ça rend la phrase un tout petit peu plus naturel, même si le mot quoi, seul, n'ajoute pas grand chose. C'est juste ici de la nuances et c'est pour ça que je te disais que ces petits mots ajoutent de la nuances et te font sonner exactement comme un natif finalement. pour suivant avec trois mots un peu plus avancés, ce sont même en fait des locutions, puisque à chaque fois, elles sont composées de deux petits mots. La première c'est en fait. Alors celui-là, les Français l'utilisent tout le temps. On utilise en fait pour préciser quelque chose, comricher quelque chose ou reformuler quand on essaie de mieux expliquer. Par exemple, j'avais l'intention de partir demain, mais en fait je pars aujourd'hui. Ici tu vois c'est une petite correction, pensais partir demain, mais je pars aujourd'hui, et cette petite correction je l'introduis par, en fait, c'est difficile à expliquer. En fait, c c'est une longue histoire donc ici tu vas en reformuler un petit peu pour préparer à mieux ou pour se préparer à mieux expliquer quelque chose en fait la l'augution suivante c'est du coup on l'utilise souvent pour exprimer une conséquence logique à l'oral surtout ça peut peut parfois remplacer donc ou alors. Mais c'est plutôt de l'oral. Par exemple, il pleuvait du coup nous avons annulé le barbecue. Ici, le du coup, un ancien conséquence. C'est parce qu'il a plus que nous avons annulé le barbecue. C'est la conséquence du fait qu'il plove. Du coup, ma voiture est en panne, du coup je vais prendre le métro. Là encore, c'est une conséquence directe. C'est par ce que ma voiture est en panne que je vais prendre le métro. La prochaine locution super utile, c'est quand même. On l'utilise pour exprimer une contradiction ou pour insister sur quelque chose. Parfois avec une notion de surprise, on montre qu'on est surprise. Par exemple, il neige mais je vais quand même aller faire mon jogging. Ici, le quand même montre qu'il y a une contradiction, ce qu'on dit il neige. Donc si il neige, personne ne s'attend à ce que tu as eu faire un jogging. jogging, pourtant tu le fais. Donc il y a une contradiction, puisqu'on dit il neige, donc si il neige, personne ne s'attend à ce que tu as fait un jogging. Pourtant, tu le fais. Donc il y a une petite contradiction entre les deux informations et on utilise quand même pour montrer cette contradiction. Tu aurais quand même pu me prévenir avant de partir. Ici, on n'est plus dans la contradiction, on est plutôt dans le fait d'insister sur quelque chose et de montrer une surprise parce que cette personne est partie, elle est partie sans prévenir, elle nous a pas dit qu'elle partait, donc on est un peu surpris et on veut insister là-dessus. Donc on insiste sur notre surprise en disant, tu aurais quand même plus prévenir avant de partir. Ici, tu vois clairement qu'on insiste. Pour suivons, avec trois mots, un peu plus avancés, mais toujours très utiles. Donc c'est important de bien les connaître et surtout déjà de bien les comprendre. Non pêche. Celui-ci, il est un peu plus subtil. On l'utilise pour introduire un argument qui va un peu contredire ou nuancer ce qui vient d'être dit. C'est la contraction de N'empêche que. Et tu vas voir ça va être plus clair avec des exemples. Oui, il s'est excusé. N'empêche qu'il n'aurait jamais dû dire ça. Donc ici, tu vois, on nuance. On dit, ok, cette personne elle s'est excusée. Mais quand même, elle n'aurait jamais dû dire ça, donc on insiste sur le fait qu'elle n'aurait pas dû dire ça, et ici on nuance. C'est bien qu'elle soit excusée, mais c'est pas suffisant. Et cette nuance on la porte avec N'empêche. Le projet a été terminé dans les délais. N'empêche qu'on a eu chaud. Donc ici on va aussi nuancer un peu, on dit ok, le projet a été terminé,

dans les délais, N'empêche qu'on a eu chaud. Donc ici on va aussi nuancer un peu, on dit

ok le projet a été terminé, dans les délais c'est bien tout le monde est content mais on a eu chaud. Ça veut dire c'était difficile, ça aurait très bien pu ne pas se passer comme ça. Donc on apporte ici encore une fois une petite nuance avec n'empêche. Alors le prochain mot il est un peu familier et il est surtout utilisé à l'oral, entre amis et surtout chez les jeunes.

J'ai mon physton par exemple qui lui utilise dans chaque phrase et j'arrête pas de lire atomes. Utise un peu moins ce mot s'il te plaît parce que ça devient tick de langage, c'est un mot que tu vas utiliser tout le temps alors qu'il n'apporte plurien et c'est le mot genre. Il peut être utilisé soit pour donner un

exemple ou pour dire environ. que tu vas utiliser tout le temps, alors qu'il n'apporte plus rien, et c'est le mot « genre ».

Il peut être utilisé soit pour donner un exemple ou pour dire « environ ». Par exemple, on pourrait faire un truc ce soir « genre un resto ». Ici, le genre donne un exemple. On pourrait faire quelque chose, ça pourrait être un cinéma, un restaurant, aller voir un match de fou d'une pièce de théâtre que sèges, mais on ajoute genre pour donner un exemple de ce qu'on pourrait faire.

Donc on pourrait faire un truc ce soir, genre un resto, ça veut dire, ce n'est qu'un exemple des choses qu'on pourrait faire. Il est arrivé avec genre 30 minutes de retard. Ici le genre signifie environ, d'accord? On dit, il est arrivé avec genre 30 minutes de. En fait, il avait peut-être 25 minutes de retard ou 35 minutes. C'est approximatif. Le genre, ici, veut dire environ, mais les jeunes lui disent surtout pour donner un exemple. Le mot genre, parce que j'ai remarqué chez mon fils Tom et ma fiemma qui sont un peu dans la adolescence, qui se disent «empliquer des choses via des exemples ». Nous on aime d'abord expliquer un concept et ensuite on donne un exemple pour illustrer le concept, mais chez les jeunes qui veulent aller plus vite, parfois ils veulent expliquer quelque chose juste en donnant un exemple. Et c'est pour ça qu'ils utilisent beaucoup genre, genre, genre.

Ça les aide à expliquer à l'aide d'exemple. Ça, ce n'est que ma théorie personnelle. Et pour terminer le mot enfin. Celui-là, tu peux l'utiliser dès aujourd'hui. Tu connais peut-être enfin pour montrer qu'on termine quelque chose. par exemple, premièrement, deuxièmement, enfin, pour conclure, mais les deux sens que je vais te donner qui sont un peu plus courants sont un peu différents. La première utilisation c'est pour corriger légèrement ce qu'on vient de dire et pour essayer de reformuler quelque chose. Par exemple, c'est vraiment quelqu'un de calme, enfin presque toujours. Donc ici, tu vois, on corrige un tout petit peu ce qu'on a dit, on reformule, peut-être parce qu'on se souvient que cette personne est calme, mais parfois, elle ne l'est pas. Donc le enfin presque toujours permet de nuancer, de reformuler un tout petit peu. Et enfin, ça peut être là pour montrer une émotion, un légère agacement ou un soulagement. Par exemple, tout voilà enfin, mais ça fait une heure que je t'attends. Je me suis inquiéter. Donc tu vois ici, la personne qui dit ça, elle est à la fois agacée, parce qu'elle s'est inquiéter et elle a attendu longtemps, mais elle est aussi soulagée, parce que justement elle s'est inquiéter et elle a vu cette personne arriver. Et le mot enfin, te voilà enfin, exprime ce soulagement et cet agacement. Tu as peut-être déjà entendu aussi, enfin bref, qu'on utilise pour mettre fin à un sujet, pour dire bon, on en parlera une autre fois. Par exemple, on a discuté deux heures de ce problème. Enfin bref,

on en reparlera demain. Donc ici, le enfin bref, mais fin à la discussion sur ce sujet. Donc voilà, j'espère que cet a plu, tu vois, j'ai utilisé voilà sans le vouloir qu'on a vu aujourd'hui. Si jamais tu ajoutes, ne serait-ce que trois de ces mots ou l'occution attend vosabulaire actif, tu sonneras déjà beaucoup plus francophone, ça sonnera beaucoup plus naturel et ton français sera beaucoup plus fluide. Donc je t'invite à en sélectionner, peut-être deux, trois, et essayer de te forcer à les utiliser dans le bon contexte pour ajouter de la fluidité. Inutile de tous les ajouter maintenant,

mais tu peux petit à petit en ajouter à ton vocabulaire active. Et tu peux commencer dès maintenant en un écrivant un petit commentaire dans lequel tu utilises peut-être deux ou trois d'émot que tu as appris aujourd'hui, on lit tous vos commentaires et on les apprécie toujours. Si tu souhaites aller plus loin et plus vite, Je t'invite à suivre le premier lien dans la description et le sagit de la page de présentation de notre académie dans laquelle tu aura des fiches SOS qui t'aideront à débloquer d'une manière simple et claire toute la théorie française, grammaire, vocabulaire, conjugaison et même la prononciation, tu accèderas à plus de 200 heures de contenu authentique des modules sur la France, la francophonie, le développement personnel etc. Des réunions zooms avec nos tuteurs, une communauté privée etc. etc. et les inscriptions elles sont fermées actuellement. C'est pour ça que c'est peut-être le bon moment pour toi d'aller voir cette page parce qu'on est ferme 90% de l'année, les inscriptions, tout simplement parce qu'on a un parcours d'intégration. Quand les nouveaux arrivent, on se focalise sur eux pour qu'ils puissent tirer le meilleur de notre plateforme et les prochaines inscriptions ouvriront le 5 avril. Donc je t'invite à suivre le premier lien et peut-être inscrire à la liste d'attentes si la cadémite intéresse. Merci d'avoir passé ce moment avec moi aujourd'hui, comme d'habitude, n'oublie pas de partager cette vidéo, de mettre un petit gême pour nous aider, et bien sûr de t'abonner à la chaîne YouTube de Français Authentique en activant les notifications.

Merci d'avoir passé ce moment avec moi aujourd'hui et je te dis à très bientôt pour

d'une nouveau contenu en Français Authentique. Salut! you