Hello and welcome, my name is Louis and you're listening to Daily French Pod, your Daily Doze of French Language.

For each lesson, you can find the text in French and the English translation in the description field of the podcast.

To let the lesson use a talent, an officer of police, a remarkable talent,

to remember the faces, to identify more than 2000 suspects.

One second, an officer of police, a remarkable talent, to remember,

to identify more than 2000 suspects.

On commence avec un officier de police, police officer,

un officier de police. Attention, officier c'est I-E-R à la fin.

Doté, doté c'est avec, exemple, je suis doté d'un don pour guérir les gens.

Je suis doté d'un don pour guérir les gens, ce qui veut dire, j'ai un don pour guérir les gens.

Donc, lui, ce policier, il est doté d'un talent remarkable.

Donc, il a un talent remarkable.

Talents, c'est talent.

Et remarquable, attention, il faut Q-U et non pas K.

Remarquable, c'est un adjectif.

Exemple, voilà une invention remarquable.

Elle va changer la vie des gens.

Voilà une invention remarquable.

Elle va changer la vie des gens.

Pour ces four, pour, exemple, il a un talent pour faire des gâteaux.

Il a un talent pour faire des gâteaux.

Donc, c'est four or two, ça dépend du contexte.

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