Hoy hablamos episodio 2.224, noticias en español. Bienvenido, ahí hablamos el podcast para aprender español cada día, que es por en práctica tu español teniendo conversaciones. Puedes hablar con nuestros profesores Sara y Paco. Recuerda que hablar español es una rutina más efectiva. Tienes más información en hoy hablamos.com-classes. o la oyente como estás.

Es jueves y hablamos de noticias e historias curiosas. Empezaremos conociendo el poder de la música. Seguiremos viendo que eso de que tu perro te escucha puede que sea cierto y terminaremos con una nueva Barbie. Hoy hablamos de noticias en español. Unos mayores miedos de la gente cuando se acerca a una daza avanzada es llegar a tener dimencia. Pues bien, de dimencia y de algo que puede ayudar a evitarla es de lo que vamos a hablar en la primera noticia de hoy. La dimencia es algo que, según la organización mundial de la salud, afecta a unos 55 millones de personas en todo el mundo. Sin duda, es unos grandes desafíos a los que se enfrenta la medicina, porque, a día de hoy, no hay una cura. Así que hay muchos estudios que buscan encontrar cosas que puedan prevenirla o por lo menos retrasar su aparición. Con esa idea y que además sean hábitos accesibles

para todo el mundo, surge el estudio que es noticia hoy. La pregunta que se hace el estudio es, puede la música retrasar la demencia. Este estudio ha sido liderado por la investigadora en Mayafa y la profesora, Joan Ryan, de la de Mónas en Australia y forma parte de unos mayores programas en torno a la

emvejecimiento saludable. ¿Cómo se ha hecho este estudio? Pues lo que hicieron fue estudiar durante años a 10.867 personas mayores de 70 años, donde se analizaron sus estados cognitivos y sus hábitos musicales. ¿Qué conclusiones se sacaron? Pues mira, oyente, que las personas que escuchan música de manera habitual tienen un 39% menos de riesgo de padecer de mencia, a la vez que también tienen un 17% menos de probabilidades de sufrir de terioro cognitivo. Es decir, que escuchar música hace que se mantenga la salud del cerebro y lo protege de sufrir de terioro. Pero fíjate que no es solo que la música pueda prevenir una enfermedad o un deterioro a largo plazo, es que también tiene consecuencias en el ahora. ¿Qué quiero decir? Que, según este estudio, las personas que escuchan música de manera habitual obtuvieron una mejor puntuación en todo lo que tiene que ver con la memoria episodica. Esta memoria es la que usamos para recordar nuestras cosas del día a día como que comimos ayer, las citas que tenemos o las conversaciones que hemos tenido. ¿Cuál es la explicación detrás de estos resultados? Pues ya desde hace tiempo se vienen haciendo estudios sobre cómo la música afecta al cerebro y se ha demostrado que, por ejemplo, ayuda a la plasticidad del cerebro, incluso en edades avanzadas. Pero es que, además, se ha comprobado que activa de manera simultánea partes del cerebro que tienen que ver con la memoria, la emoción, la atención y la coordinación. Esta estudio es interesante porque demuestra que el deterioro del cerebro no se depende de nuestra propia genética, nuestra propia predisposición o la edad, sino que nuestros hábitos y nuestro entorno también son elementos que influyen. Y la verdad es interesante que pueda ser beneficioso para nuestra salud, algo a lo que todo el mundo tiene acceso y que es tan sencillo como reproducir música. Fascinante, verdad? Vamos con la segunda noticia del día. Si tienes perro, seguro que en algún momento has pensado aquello de, parece que me entiende cuando le hablo. Pues de perros, que entienden palabras de humanos, es de lo que vamos a hablar en la segunda noticia de hoy. El protagonista de esta noticia es un estudio publicado en la revista Science y realizado en la universidad Ed Bosch Lorand en un gría, que pretende demostrar que algunos perros tienen la misma capacidad de asimilar palabras que un niño humano de 18 meses. Pero antes de ver el estudio en sí, vamos a aclarar varias cosas. ¿Qué es esto de la capacidad de aprendizaje de un niño de 18 meses? Mira, oyente, se sabe que los niños de esta edad son capaces de identificar objetos sin que se lo señalen. Aprenden esas palabras escuchando conversaciones de sus padres o otras personas sobre esos objetos. La otra cosa que tenemos que aclarar previamente es que este estudio no se hizo con perros corrientes, sino con 10 perros que son conocidos como GWL, que son las siglas de Gifted World Learner y que significa dotados para aprender palabras. Esto que significa que son perros que ya previamente han

demostrado tener una capacidad sobre saliente para identificar el nombre de sus juguetes.

¿Por qué te aclaró esto? Porque puede que tu perro no tenga las

capacidades que se van a demostrar en este estudio, pero es algo significativo que algunos perros

las tengan. Dicho esto, vamos con el estudio. Lo que se hizo fue coger a esta intelectualidad perruna y en primer lugar demostrar esa capacidad especial de identificar el nombre de sus juguetes. Pasaron la prueba porque, de hecho, demostraron que tan sólo necesitaban 8 minutos para aprender el nombre de un nuevo juguete. Después cogieron a los perros y los situaron sin contacto visual con sus dueños ni el objeto en cuestión. De hecho, el perro siempre está detrás de una barrera. El caso es que los dueños hablaban de el objeto en cuestión sin mirar el perro y sin que este tuveioso al objeto mencionado. Luego se pasaba a otra habitación, donde se escondía, dicho objeto, y se le pedía al perro que lo encontraba, resultado que siete de los diez perros del experimento consigieron encontrar el objeto. Claro, esto implica que los perros tienen la capacidad de identificar un objeto sin verlo o leerlo, sólo con el simple hecho de que un humano hable de él, cosa que, como vimos al principio, les da las mismas capacidades de aprendizaje en esto que a un humano de 18 meses. Tomemos esto con cautela, y no nos lancemos todos a decir que los perros pueden hablar o entender el lenguaje humano como nosotros. No, lo que dice el estudio es que tienen la capacidad de identificar objetos asociándolos con determinados sonidos. Llegamos a la última historia del día. Tengo una amiga que siempre quiso tener una Barbie, pero sus padres jamás se la compraron. No se la compraron

porque decían que el prototipo que daba de mujer no representaba los valores que le crean inculcar a su hija. Precisamente de esta moñaca es de lo que vamos a hablar en la última noticia de hoy. Lo que pensaban los padres de mi amiga era algo comprensible hasta cierto punto, porque hasta no hace mucho la moñeka Barbie solo mostraba un prototipo de mujer. Podía tener muchas profesiones, sí, pero solo representaba a mujeres blancas, rubias, delgadas, altas y guapas. Y esta moñaca tiene mucha influencia, porque es la moñaca más vendida del mundo, para

que te haga una idea desde su creación en 1959 se han vendido en todo el mundo más de mil millones de ejemplares. Esto supone que cada minuto se venden 100 barbis en el mundo. Es por esto que desde Mattel, la empresa que fabrica estas moñecas, llevavan un tiempo buscando que esta icónica moñaca, en la que millones de niñas, se van representadas, refleje las diversidades del mundo. Por eso, y esta es la noticia, se ha presentado la Barbie con autismo. Es una moñaca que se ha desarrollado durante 18 meses, en colaboración con la asociación sin ánimo de lucro llamada Asan, que defiende los derechos de las personas que se encuentran en el aspecto autista. Como dicen desde la compañía creadora de la Moniquea, la Moniquea diseñada con la guía de la red de autodefensa del autismo ayuda a expandir la inclusión en el pasivo de juguetes y más allá, porque todos los niños merecen verse reflejados en Barbie.

¿Cuáles son las características de esta moñaca? Pues mira, tiene la mirada ligeramente esplazada para mostrar como algunas personas autistas evitan el contacto visual directo. Llevo auriculares con cancelación de ruido, ya que para las personas autistas es un elemento muy útil para bloquear el ruido de fondo. Sabemos que el autismo y los ruidos no es una mezcla nada buena. Como va vestida también es importante y por eso va vestida con lo que se conoce como ropa sensorial, que está diseñada para personas con sensibilidad táctil. Esto significa que lleva un vestido morado, olgado, derralla diplomática, corte A, con mangas cortas y una falda abaporosa que reduce el contacto de la tela con la piel. Lleva, además, una tablet rosa, color corporativo de Barbie, donde muestra aplicaciones usadas por personas autistas que les ayudan a comunicarse. La tablet sirve como herramienta para ayudar con la comunicación diaria. Esto puede parecer una tontería o algo que no tiene mucha importancia, pero realmente que los niños, sobre todo las niñas, encuentran referentes y elementos que representen como son o como se sienten, es crucial a la hora de crecer de manera sana libre y sin complejos. Dicen desde Matell que esto sirve para que la marca Barbie se un reflejo más inclusivo de los niños que juegan con ella. Yo creo que los padres de mi amiga hoy si le dejarían jugar con una Barbie. Y esto es todo por hoy. Antes de acabar recuerda que puedes escuchar el cataló completo del podcast y el podcast Premium de los viernes, si te haces suscriptor Premium. Aces suscriptor Premium en hoy. Hablamos.com. Esto es todo. Mañol vemos con dos nuevos episodios. Lo dicho, nos vemos

en los episodios de mañana. Pasa un buen día. Hasta mañana.