#039: Como expresar frecuencia. Lectura extensiva vs intensiva
Unlimited Spanish podcast with Oscar
Oscar Pellus
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🗓️ 3 October 2016
⏱️ 13 minutes
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Summary
- Hoy, en este episodio, hablaré del vocabulario para expresar la frecuencia de algo que pasa. Es decir, cada cuando pasa algo. A continuación una lección gratuita de punto de vista para practicar el primer punto.
- Por último hablaré de un tema muy interesante: lectura intensiva vs lectura extensiva. Como acumular vocabulario y consolidar lo que ya sabes.
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Transcript
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| 0:00.0 | Habitualmente leo libros, a veces leo del mismo autor, pero raramente vuelvo a leer el mismo libro. Este es el podcast de El Limited Spanish, con Oscar, episodio 39. Hola a todos, quiero ayudarte a hablar español fluidamente, hablar españoles más fácil de lo que aparece, solo tienes que usar el material y técnicas adecuadas. |
| 0:28.0 | Hoy en este episodio hablaré del vocabulario para expresar la frecuencia de algo que pasa, es decir, cada cuando pasa algo. A continuación, una elección gratuita de punto de vista para practicar el primer punto. Por último, hablaré de un tema muy interesante, lectura intensiva, versus, lectura extensiva, cómo acumular vocabulario y consolidar lo que ya sabes. Por cierto, gracias por escuchar este podcast, este contento de crear contenido que te pueda ayudar con tu español. Muy bien, empecemos. Frecuencia El objetivo de este episodio es que te familiarices con cómo expresar frecuencia, es decir, expresar cada cuando pasa algo. No necesitas memorizar nada, simplemente relajjate y deja que el español vaya entrando poco a poco en tu cabeza. Voy alistarte un conjunto de palabras. También voy a traducirlo al inglés para que entiendas mejor el significado. Siempre tiene el equivalente a Always en inglés, habitualmente o normalmente sería usualy en inglés, frecuentemente sería frecunly en inglés, a menudo, often en inglés, a veces Sometimes en inglés. Ocasionalmente debes en cuando. |
| 2:09.0 | Occasionally, en inglés. Casi nunca, horroramente. Rarely, seldom, en inglés. Nunca, o jamás, never en inglés. Mi consejo para aprender esas expresiones, no es que intentes memorizarlas, pero sí que preste esa atención cuando las veas en textos en español o simplemente las escuches. Por el contexto puedes adivinar muchas veces el significado. Vamos a practicar un poco añadiendo contexto a estas expresiones. |
| 2:47.0 | Mi historia. |
| 2:48.8 | A continuación voy a hacer un punto de vista. |
| 2:52.0 | Voy a contarte la misma historia varias veces. |
| 2:55.8 | Cada vez voy a cambiar el punto de vista gramatical, de esta forma podrás practicar sin tener |
| 3:01.4 | que memorizar ni estudiar. En el pasado, Smigol era una persona bien extraña, nunca iba a fiestas y siempre que podía estaba solo. Raramente veía a sus pocos amigos y solo ocasionalmente compara comida para varias semanas enteras. Él comía sólo, normalmente en silencio. En su bolsillo tenía un objeto en vuelto, en un trapo. A menudo los acabas simplemente para contemplarlo, y lo limpiaba con frecuencia. A veces acariciaba el objeto que era un extraño anillo y decía, ¡Mite soro! En presente, Smigel es una persona bien extraña, nunca va a fiestas y siempre que puede está solo. Raramente vea sus pocos amigos y solo ocasionalmente compra comida para varias semanas enteras. |
| 4:07.0 | El come solo, normalmente insiliencio. En su bolsillo tiene un objeto envuelto en un trapo. A menudo lo saca simplemente para contemplarlo, y lo limpia con frecuencia. A veces Acaricia el objeto, que es un extraño anillo y dice, ¡Mite solo! En futuro. Smigol será una persona bien extraña, nunca ir a fiestas y siempre que podrá estar a solo. raramente verá sus pocos amigos y solo casi normalmente comprará comida para varias semanas enteras. El comerá solo, normalmente en silencio. En su bolsillo tendrá un objeto en un vuelto en un trapo. A menudo lo sacará simplemente para contemplarlo y lo limpiará con frecuencia. A veces acariciará el objeto que será un extraño anillo y dirá, ¡Mite solo! En condicional, si es Mégol existiera sería una persona bien extraña, nunca iría a fiestas y siempre que pudiera estaría solo. Raramente vería a sus pocos amigos y solo, ocasionalmente, compraría comida para varias semanas enteras. Él comería solo, normalmente en silencio. En su bolsillo tendría un objeto envuelto en un trapo, a menudo lo sacaría simplemente para contemplarlo y lo limpiaría con frecuencia. A veces acariciaría el objeto que sería un extraño anillo y diría, mi tesoro. desde el punto de vista de un amigo suyo conversacional. Smigol, amigo, eres una persona bien extraña, nunca vas a fiestas y siempre que puedes estar solo, raramente ves a tus pocos amigos y solo ocasionalmente compras comida para varias semanas entas. Cómo es solo, normalmente en silencio. En tu bolsillo tienes un objeto envuelto en un trapo. A menudo lo saca simplemente para contemplarlo y lo limpias con frecuencia. A veces acarice a ese objeto que es un extraño anillo y dices, tesoro, ¿qué extraño eres, Miguel? Por cierto, ¿me dejas tocar ese anillo? Solo un segundo. De acuerdo, ¿as visto la potencia de la técnica de punto de vista? Hemos revisado mucha gramática simplemente utilizando la misma historia, es muy fácil poder comparar las diferentes estructuras porque comparas de forma paralela. Esta técnica la utilizo en mis cursos que puedes encontrar en 3 uv.anlimitespenish.com barra cursos. Por, ¿sabes quién es Miguel? Te voy a dar una pista. Su nombre cambió por el de Golom. Quizás ahora sepas quién es. Todavía no. Es un personaje del señor de los anillos. Recuerdas a quien siempre estaba obsesionado con un anillo mágico y poderoso? Perfecto, pues pasemos a la última sección. Lectura intensiva, Versus, lectura extensiva. Hoy voy a hablar de la lectura extensiva en contraste con la lectura intensiva. Primero de todo una reflexión. Cuando somos niños en |
| 8:07.8 | nuestro idioma nativo conocemos entre 5.000 y 10.000 palabras. Conforme pasan los años y |
| 8:14.5 | ya siendo adultos, podemos fácilmente llegar a 20.000 palabras. Bien, la pregunta fundamental es |
| 8:23.0 | cómo hemos llegado a acumular tantas palabras diferentes en nuestro propio idioma. Lo que sabemos seguro es que no nos pasamos años creando listas de vocabulario para intentar memorizarlas. Lo que pasa en realidad es que a lo largo de los años vemos tantas veces nuevas palabras en diferentes contextos que acabamos aprendiendo el significado y esto pasa con miles de palabras. No quiero decir con esto que no sea importante consultar el diccionario pero sí es importante entender cómo podemos aprender mucho por contexto. En arprendizaje de un nuevo idioma la lectura intensiva tiene estas características. Normalmente es difícil para tu nivel. Utiliza el diccionario para palabras que no conoces, usos textos cortos y desconectados, uso de listas de palabras, etc. Esta manera de enfocar el aprendizaje tiene sus ventajas, sobre todo con niveles bajos, puedes |
| 9:25.4 | aprender mucho. El problema es que no es efectivo cuando empiezas a aprender muchas palabras, porque es fácil olvidar los significados. En oposición tenemos la lectura extensiva. Normalmente es fácil, se usa texto donde se conoce en la gran mayoría de palabras. Se se utilizan textos largos que provende gran contexto. |
| 9:48.6 | Normalmente no utiliza es el diccionario, porque el significado de las palabras que no conoces lo obtienes del contexto. Es también mucho menos cansado. Como ves, es totalmente diferente a la lectura intensiva. Esta técnica es la que hemos utilizado desde casi niños con nuestro idioma nativo. Cuando leíamos libros utilizábamos un nivel apropiado a nuestra edad, por tanto habían relativamente pocas palabras nuevas. Mi recomendación cuando alcances un nivel de intermedio bajo o o más, es que le des una oportunidad a la |
| 10:25.9 | lectura extensiva. Escogetexos largos, por ejemplo novelas para niños y le. Puedes |
| 10:32.5 | ser una muy buena práctica para fortalecer y consolidar lo que ya sabes e ir añadiendo |
| 10:38.3 | vocabulario nuevo poco a poco. Todo al mismo tiempo. |
| 10:43.7 | Bueno, espero que te haya gustado este consejo. Por favor, si tienes comentarios, dudas, etcétera, puedes dejar un comentario en la página. Estamos llegando al final del episodio, pero antes te quería comentar mi viaje a Rusia. Fue la primera vez que visite este país. Primero estuve dos días en Moscú, la capital. Por supuesto, visite la Plaza Roja. También hice un paseo embarco por el río, visite un parque, el metro, que es espectacular y con mi muy bien. También aproveché la oportunidad para reunirme con algunos de mis estudiantes en una agradable cafetería. Estuvimos hablando en español, riendo y pasándolo bien. Fue muy interesante. Un saludo, chicos y chicas. Luego me trasladé a Vladimir, la ciudad natal de Jim, mi amigo. Allí también visité la ciudad de... Sudal. Un sitio magnífico para ver cómo se vivían Rusia en la antigüedad. Por cierto, Jim tiene una una casa muy bonita y una hija preciosa. Solo tiene dos años pero ya entiende algunas cosas en español, incluso dice algunas palabras. Gima le pone la televisión en español con programas educativos para su edad. Bueno, la visita de Rusia fue increíble, me gustó la gente y la comida. Por ejemplo, la sopa post es muy sabrosa, quizás el único inconveniente fue el tiempo, mucho frío para ser septiembre y además con lluvia y nubes. Espero volver pronto a este magnífico país. Bueno, ahora sí que te dejo y no olvides compartir y recomendar este podcast a tus amigos. |
| 12:26.3 | Muchas gracias y hasta la próxima semana. |
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