金玉

哇

金玉

你收聽有中訊和高林你主持的金融化集這個我們都知道中國大陸捲得很厲害尤其是學生這個在學生當中補習文化非常流行但是韓國情況有過之而無不及韓國的極度度圣行的这种补习文化呀

现在逐渐引起人们的争议和反思了因为他们的补习已经从原来的高中生已经下沉到幼儿园阶段了 也就是说有些孩子四五岁的时候就被父母親送到英語的幼兒園

雙語的叫幼兒園當中去

譬如說是有些學生每個星期的客外補課的時間可以長達30到40個小時然後整個的社會壓力非常社會的焦慮感非常的大一個人的學歷上什麼樣的大學這就和一个人未来的幸福成功化上等好了所以就导致家长普遍都觉得都存在一种不安全感认为说如果我不据我不把我的孩子送到补习班当中是对孩子的不负责任孩子就会在激烈的进程當中所淘汰所以呢今天我們就稍微的根據這個事情聊一下這個韓國的補習班文化在美國居然也引起了重視好反響其實這個特別有意思有一些國家比如說我們在媒體中看到的什麼歐洲或者是中東

咱們就隨便說了世界上其他的一些國家好像他沒有什麼厲害這個事情主要就是在東方的國家中國和韓國在這方面特別的凸顯在這個問題上有的時候我們比較難下什麼結論比如说我们比较难谴责某些人家长啊

或者是这种�壞的補習啊因為他最後有一個特別根本的東西是這個社會的結構和他的教育制度決定了這東西你不要去責怪後來衍生出來的東西因為你你不去补习我去补习了我的孩子上了哈佛了到时候谁笑啊谁笑在最后啊对不对到时候他每年拿多少钱你的孩子每年的年兴趣多少到最后就是亮出这个了然后接下来他的孩子的孩子你就往下推吧所以這個是一個非常殘酷的現實也就是說你不能輕微解說哎呀 給孩子一個同年吧讓他玩吧人家家常說那是你的孩子嗎對不對您這說得了輕鬆啊讓他的同年快樂一點到最後他們找不到工作是你給找對不對所以這個問題非常的殘酷這個呀說實話像我和高尼經過文化大命的這一代人就特別的有同感那個時候沒有什麼補習的問題但是你知道嗎當1977年中國恢復高好的時候那個時候那真的就是命運瞬間改變文化大革命全面的停課後來儘管恢復但是基本上沒有什麼好的正式的這種教育可是有些人他就悄悄的在那學等恢復剛好的時候是誰上大學啊對不對 高年他爸是共成師高尼就上了我就上不了沒有我去意思就是說叫文李英美特別的出現文科你看看北大英女系1977年都什麼人對不對後來都是整個在學術界合合有名的人包括張東西什麼這種人

他在農村插隊的時候

人家在那種重蠻地回去吃飯抽煙

他在那看殺指鼻這能一樣嗎到最後恢復告好的時候誰上北京大學他直接上的就是戲域系的研究生了那李克就更不用說了像高雄他們這種李克兒背景的人

他本身李克又好

對不對他就上大學了

音樂就更不用說了

對不對你家有鋼琴嗎

你拉小梯像高零他們這種李克兒背景的人他本身李克又好對不對 他就上大學了

音樂就更不用說了

對不對 你家有鋼琴嗎

你拉小提琴嗎

拉小提琴誰教你啊美術也是啊中央美術學院那時候招聖徒那入曲的那批新生的有的話的話 比老師的好對不對那包括大明沒有鼓勵你學這個東西

但是怎麼樣

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