最高法院同意審理平權法案訴訟
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Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧
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🗓️ 25 January 2022
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這是一個有持久爭議的教育議題，即，拿聯邦政府款項的公立或私立大學，爲了使學生多元化，可否對一些少數族裔的學生給予照顧。
星期一的時候，最高法院同意接兩個相同的案子，一個是狀告哈佛大學，一個是狀告北卡羅來納大學Chapel Hill分校
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| 0:00.0 | 今日話 |
| 0:04.2 | 歡迎收看中學和高尼玲為你主持的金融化題最高法院昨天投票同意要聽取兩個案子了這個呢是華人的家長特別關心的就是這個在大學錄取這個申請人的時候種族應不應該作為考慮因素之一这里边所说的两个案子是同一个组织把两个大学给告到了法庭上去了这组织是叫做平等录取学生组织他们是一个保守派的组织那么他们第一个是把美国大改利时最悠久也是最有名的一所大學哈佛大學高大法庭上另外四率學校這是一個四率學校的代表那麼另外一個是公立學校的之一也是美國最悠久歷史最悠久的公立學校之一就是北卡拉萊納大學Chapel HillChapel Hill分校分校告到了法庭主要是告他們的陸局政策都有種族偏好選項或者說這一個考慮因素所以今天我們就跟大家稍微的來講一下這個事情的影響以及為什麼會有這樣的訴訟是哈佛大學其實是亞裔這個事情我們在今日的話題想過若干次因為這個案子實在是很大不過也告訴大家今天他居然被最高法院接受審理可以想像他在下層的法机构一路走到的现在呢一直都是处在一个败速的状态之下所以他是一个上诉的情况就是代表亚奕的这些团体他是一路的上诉上诉到了最高法院而当今的最高法院因为是6比3而且首席大法官John G. Roberts Jr.他是对平全法案这个事情是持否定态度的所以这一点就是对这个审理接下来会有什么样的结果呢给了我们一些预先的一些资讯或者一些一些预先的参考和背景可是這個事情應該說是一個比什麼哈佛啊比北卡羅萊納大學差不多有分校要大的多的事情就是在這個多足一的社會之下我們怎麼處理所謂的平等這個大的問題這個平等不光是一個教育的平等這個裡面還有包括健康的平等包括收入的平等所有的這些甚至你可以說到住房啊等等就業啊 對吧就業都會涉及到這裡面而你仔細想想在很多的時候这些都是会归到一个问题上 |
| 3:05.4 | 它并不是孤立的也就是今天你能到哈佛去它不是一个孤立的现象它背后有你出生在什么样的一个家庭你小头受到什么样的效率以及你爸妈对你是怎么培养的你是住的是学区房还是非学区房你是住在美国什么州这个地方什么足役比较多 |
| 3:26.9 | 你是在一个少数足役低受入的社區裡生活還是在一個很富裕的白人社區生活等等所有的這一線特別的大這個話題沒有辦法在接受話題裡面簡單地給它概括但是可以這麼跟大家介紹一下就是關於所謂這個平等請大家記住這個其實到當今到2022年對於這個問題你必須得承認它是一個還沒有一個完全的說服人的解釋或者一個解決的方法包括社會主義國家社會主義國家 |
| 4:05.0 | 從理論上講 |
| 4:06.8 | 它採取的是打土豪分田地 |
| 4:09.0 | 就是所謂的財富軍分 |
| 4:12.3 | 包括現在提出來的共同富裕等等 |
| 4:15.3 | 它是這個理念 |
| 4:16.9 | 但是社會主義國家做到了嗎 |
| 4:19.3 | 百分之百它沒有做到 |
| 4:21.3 | 是土豪是打了 |
| 4:23.2 | 地主是槍斃了 |
| 4:24.4 | 但是財富的軍分並沒有做到 |
| 4:27.7 | 他是一個理想 |
| 4:29.0 | 他是試圖做到這一點 |
| 4:30.9 | 你千萬把馬雲給打倒了也沒有 |
| 4:33.8 | 也沒有做到人人的財富上的平等 |
| 4:37.1 | 他的初衷是這樣 |
| 4:38.6 | 但是林納還差的遠蹲了那個理想 |
| 4:42.5 | 那麼在民主社會當中它是採取另一個辦法它不是把資本家都抓起來把它的產給的分掉它不是這樣做它是推這樣一個東西這個在美國的政治科學的教育當中是這麼教育的它不管這個東西呢叫做我給你製造一個平的机会我不是说把财富分掉而是说我尽量的给你一个平等的机会如果机会平等那你就没话说了吧对不对因为你想人啊他能力是有限的高尼可能有些能力我愿意远不及可能我做一件事情我把我全部的時間的話題上面我也比不了另外一個人三個小時就做到了不是每個人都是莫扎特所以機會平等那你就沒話說了我們就允許一些向莫扎特這樣的人出來那你也沒話說可是呢請不要忘了如果這個你邏輯你成立的話那你必須的承認下面這句話那就是機會平等它製造出來了一個自相矛盾的權利這個權利就是通過機會平等使得人不平等你理解一下這句話因為人和人的能力是不一樣的即使我給你完全平等的機會我們之前在一個話題當中不久以前進入話題還重播過就講到這個問題你也拉100個小時的大提醒馬鈺友也拉100個小時的大提醒這機會平等了吧你的一日三餐吃的跟馬鈠悠一樣你穿的衣服跟他一樣你要什麼有什麼馬悠悠什麼有什麼你也不是馬悠悠好 那麼這就是機會拚等呢給了你一個或者給了人一個不拚等的權利那麼我們把它套在教育上呢就要再多加一個東西使得這個問題更加無解那就是是的在美國這個國家是機會平等可是你住的學習房假如他沒住呢你的父母是高級公司師他的父母是罪犯呢你夏天再補習他的夏天再打工呢好 那麼在這種情況之下這個問題就變得相當的複雜那我們就看一看最高法院面對的就是這個東西對這個最高法院要採取的這個案子呢收到底啊實際上就是一個平權法案的到底是不是應該是用在這個高統教育在大學的路徐方面不管是功力的 还是私立的 |
| 7:25.3 | 这里边有这么几个层面的东西 |
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