今日歡迎收聽有中訊和高尼玲為你主持的金融化提這個一位長小的作家叫做 Jonathan Height他呢是紐約大學的一位社會心理學家同時也是商學院的紐約大學商學院的一名教授那麼他在三月下旬的時候出了一本書叫做Xus Generation就是焦慮的一代他這本書出來以後就成了媽媽群裡面的熱門話題原因是他這本書主要討論的是現在的年輕人和手機之間的關係而且在書中他提到說現在年輕人的焦慮、絕望這些不良的負面的情緒越來越廣泛越來越多孤獨感越來越多他說最可以獲手都是手機所以他在書裡提了幾個步驟待兒我們可以講一下其中之一就是他的觀點

如果用一句話概括的話

就是孩子在比如說上

初衷之前不許接觸手機

高衷之前不能上社群媒體

這個它是呼籲所有的家長

應該聯合起來都這麼做

那麼我們就來看看

他說的這個到底有沒有道理首先介一下張德森的hike這個人他在美國的知識界和在美國的民眾當中還是有一定影響力的這種人被稱為KOLKOL就是TAPINION LEAR就是我們說的一個公知就是對大眾的思維有影響的人就他寫的一些書被大眾所接受因為他不是學術論文在少數的向亞塔加爾裡面研究的東西他也寫那種東西 內容東西不是大眾看的他寫的其他的關於宗教的問題關於政治分裂的問題關於幸福的問題以及關於焦慮的問題和美國社會存在的都是長小叔他這本書也是長小叔在紐約時報的長小叔排行榜一直到現在從他一出到現在這人他是一個組上是俄羅斯和波蘭來的這麼一個猶太人但是對他的書和他的觀點比較熟的人都知道這是一個堅定的無神論者而且他對於人類的道德觀念是從哪裡來的多數的人是認為這是什麼聖經 實際上帝給的他是是不同意見的他是認為人的道德觀念是有他另外的自發的一個原因這不從今天要探討的他對於我人類的快樂 舉方明也寫了很多說他是一個被廣泛引用的這麼一個作者他現在提出了一個叫做不給孩子手機我這是簡單的手啊這麼說法首先我們一看到去覺得這是一個唐其賀德式的一個想法這個太理想了你做得到嗎但是他說你做不到等待的就是災難聽了 聽鎖人聽聞的那麼他去從自己的孩子開始講起他是一個六零後他是生活在這樣一個年代他本人呢就是小的時候背著說包就上學了就走路就上學了沒有什麼恐懼也不怕什麼被人拐了什麼之類的他說你看看現在的社會自己的孩子背著說包上學一離開家一秒鐘也是提心掉蛋他的孩子在兒子在四年級的時候他可能說你自己走路上學差不多要走半英里左右的你去自己去上學去但是他說我很焦慮我拿這個手機監視他的那個手機不是有一個監視的嘛對不對看他走到哪了在過幾年他女兒也到四年級了也是自己手錄他連手機都不給女兒給他一個叫GPS就是衛星跟中企那我就拿手機看著看你是不是走到學校了怎麼看了一段時間他就放心了他為什麼堅持這樣做呢他就是說現在的人被手機尤其是孩子害得不錢怎麼說呢他說尤其是女孩子他們被手機害得不錢如果你早早就把手機給他的話他就掉入了一個叫做聖圓社會或者社交平台的聖圓他這個社交平台的聖圓這個詞語一出來連Oper Winfrey都在大理推薦他的讀書記錄部推薦連共和黨人川普的前新聞發布員叫做Sara Huckabee Sanders他現在是阿肯色州的州長他爸爸就是州長以前他你知道他做了一個什麼的什麼事他買了50本給美國的50個州長一人送一本然後寫風險呼籲他們要立法呼籲他們設法要保護孩子免受叫做社交媒體的像污水統樣污水坑一樣的污染所以他說孩子不能受這個屋燃和侵害所以他是採取這麼一個措施江澤東海滋沒有接受任何採訪包括他的讀者來信他基本上不回他有個自動回覆的系統是說他最近正在忙著要尋回受書的演講或者說在做回答問題等等在做這方面準備的所以所有的給他的去信他一律都在8月份以後才能回覆所以他是挺忙的這麼一個人他這麼做實際上就是從他的小時候他剛才說過了在教局長的然後騎著腳腳踏車自己去上學什麼的那時候我沒人擔心他的安全問題而且他認為說在孩子小的時候給他一定的自由這個是對一個孩子成長的一個非常寶貴的必不可少的這麼一個階段所以他希望他的自己的兒子和女兒也享有他小時候這樣的自由他也就是說這個女孩子他們有一個調查這個就是發現在2011年的時候他們感到比如說難過很悲傷是差不多36%現在是57%絕望他說的是3年時和�望還有些Depression優慮他取了這個例子讓家長覺得也是挺提醒掉膽的他說你把手機給一個男孩子當然你承認不承認都是這個事實絕大多數的是上去看色情東西了這色情的東西有一個發出來或者有一個網站大家了解了那就是滑的一下廣泛的傳播就笨大家這樣一個簡單的問題不管你是孩子還是一個常見人你有過看完色情的東西以後你很開心的時候嗎沒有 知道嗎多數的心話是沒有的它是給你一些短暫的刺激但是你完美後你看那個人的表情它是一個它不會是開回大笑的反過他咱們在想這是一個四年級的孩子一個四年級的男孩子那麼他看到這個他仲然之間咱也不說他的同年就在那一秒鐘就結束了但他突然之間對這個世界對這個成年人之類的他就有一個新的莫名其妙的這麼一個莫名乎乎的一個認知這個認知帶給他的一定是困擾那麼對於未來沒有什麼希望感當沒有希望的這個數字也大幅度的提高現在它都是靠著社會調查它都有數字就是29%的這種孩子被稱呼的孩子對未來沒有什麼希望尤其是他特別強調的是女孩子

因為女孩子呢他成熟的氣筆男孩子普遍的時候有個三四年吧早對他早那到那上面的咋還不說是有個網路上的什麼把臨什麼欺負他什麼之類還不說這個他就是在那上看到的一些東西多數的情況下他會覺得自己打不到那個標準

對 自卑相互之間的無時不刻無時無刻的不再晒自己的一會兒是別人的化妝了一會兒別人的身材了一會兒是別人的又去哪了各種各樣的你自己跟這個比不如人家跟那個比也不如人家你可不就感覺到自己有點可悲而且你恨不得後來發現說我一輩子努力 大概跟不上也趕不上那個人所以這個就會產生一種負面的情緒對這個孩子產生負面的情緒但是它是認為說要想要克服這些問題要想有一个更健康的同年它提出了幾個方法它就說了第一個方法就是讓孩子們在高中之前遠離智能手機這是第一它的解決方法非常簡單和手機幹上了非常簡單也做不到對這是对 这是第一第二呢 它说16岁之前

不允许使用任何的社交媒体哪怕你是用电脑也不应该就是社群媒体都不要了然后它第三就是让手机远离学校并且鼓励让孩子在更多的无人监管的情况之下自由的去玩他就坚持一个东西就是孩子要叫做自由放养

而不是在人为的坚持之下高度的不安全感之下在进行完爽就是说跟活人接触对 因为你拿着手机你看它上面的是数码的一个成员对不对所以就是要多跟活人接触我这看到这样靠留言说别人的手机能控制吗这个说得非常好啊因为你控制你要知道你不给孩子手机别人给孩子手机这个后果你不可想象了这个后果你不能承受那稍对会儿咱们看看这个怎么办欢迎您据收听有中寻和高宁为你主持的金融化题这段时间跟大家讲的是一本新书江森汉特他所写的一本新书三分上市以来就已经在唱桥书的排号马上很多的父母尤其是母親們就金金落道一直在議論這本書的內容剛才說了交綠的一代對 交綠的一代是這本書的書名那麽這個Jeffrey就是那個書評的叫什麽呢Opo文字他讀書據的部他也專門推薦了這爾書然後不少的母親也在討論這本書到底給孩子手機好還是不好什麼時候應該給做哪些限制等等這個這個張老師呢他實際上在書裡頭也提到了說他給自己孩子手機剛才說的讓孩子不是單獨自己去走路上下學嗎現在他給孩子的手機的時間是比他原來所規定的要早一點也就是說他在他自己的女兒原來說是孩子應該在高中以前不能給他們手機嘛但是後來他給他自己女兒的手機稍微早一點但是他仍然還是和女兒有一個叫做約法三張因為可能給孩子的手機大概是也是為了安全吧現在如果沒有一個手機的話有些父母就擔心自己的孩子萬一晚回來了到底發生什麼事情自己不知道所以會出現擔心的情況有個手機至少可以告訴父母親現在我在哪兒在從學家在讀書完今天晚上有什麼活動至少可以不要這麼擔心但是他跟女兒的約法三張就是不能有社交媒體不能上社交媒體那這一點她女兒也做到了所以雙方非常愉快的就有這麼一個約定三張而且她的家規是她兒子女兒都是一樣晚上睡覺的時候手機不要帶進臥室就是晚上你不要躺的床上還在看手機或者說是半夜裡都盯盯當當的各種各樣的信息來的以後你還怕起來測看所以這點他們家裡做還是執行得挺好的就是說他核心的一關就是當你沒有手機的時候你是一個14、15歲的什麼一個人你幹什麼這個問題已經讓大多數的14、15歲的人无法回答了你手机没有了我从你手里拿的拿走了

你干什么這個問題已經讓大多數的14、15歲的人無法回答了就是你手機沒有了我從你手裡拿你拿走了你幹什麼對不對這個問題其實聽著簡單卻是一個很麻煩他比如說14、15我覺得現在有些成年人你把手機拿走兩小時的時候崩潰都不行他不是整拿走两小时都不行了已经

这些情况呢我觉得跟那个孟母三千有不太一样了孟母三千呢他说这个谁杀住的咱们不能了是不是这想起的这死人的咱们得躲着点这个是一个你你千八次也千不走的一个问题就是说这不是你能够搬家能解決的這是一個孩子躲不過門這項什麼呢就是一個人呢

你不要去勾引他你看這人放著碗桌子上的好吃東西還有蛋糕什麼的然後你就跟他說你不要吃你這很痛苦照就是說他不知道沒有 沒事我不知道是一個世界上有一種東西叫這個那我也不會想了我根本不知道世界上不會去想它但是我寄讓你知道也讓你感受到這東西然後我就是不給你這個非常地麻煩尤其是你沒有它有同學之間有對 所以我不知道張森漢的這一位比較比較理想主義的這個書到底會能產生多大的效果但是至少他發出來了一個聲音顯然是得到一些共鳴了對吧 顯然是大家都覺得這是個問題對 但是能不能做到咱們就不知道了這個手機如果要是學校裡面可以做點事情

就是一進 我咱們以前曾經講過在進入話題當中如果要是學校裡面規定這個手機一進學校所在某一個Locker裡頭不許代道教室裡頭這其實也是挺有好處的你別小看這一個簡單的事情簡單的要求这样对孩子来说其实都有好处

那马上人家说了万一打枪呢

对不对啊我这手机所以是一個簡單的事情簡單的要求是讓對孩子來說其實都有好處

那馬上人家說了萬一打槍呢對不對我這手機所以你不要看他的理論現在很多人贊成還有很多反對呢當然包括學術界的很多問題說不對不對你別亂找這個跟遠什麼手機是導致孩子悲傷或者孩子壓抑的這個原因不是連結說了 導致孩子這個是槍支問題

槍支問題 同意嗎

對 導致孩子教的

...