今日歡迎收看中旬和高零位你主持的金融化提女兒室的前市長白斯豪在現任之前他曾經提出過一項改革這個紐約室頂級的公立高中的入學標準的措施或者是建議因為這些學校他認為說亞裔的學生比例太高而黑人和西裔的學生比例又太低所以在學校的入學標準方面現在就是入學考試是唯一的標準所以白寺好當時就提出來說是不是可以把這個名字都拿出來分配給全紐約是其他的高中

讓高中的這些优秀的學生都有機會進去

那麼這樣的話就把亞裔的學生的名額等於是占掉了

亞裔的學生就會減少 比例就會減少

那當然就引起亞裔家長和學生的不滿 抗議等等

那剛好前兩天的時候紐約時報就刊登了一篇調查的報導那這篇報導當中講了一個學校的事情就是部署客林技術高中的事所以今天我們跟大家來聊一下這個事儘管這事情和整個的情況是紐約的但實際上加州也有类似的情况所以我们从这个一个学校的学生的构成来看一看它到底是不是像媒体或者是像白丝豪所说的那个样子这个里面先介绍一点背景因为纽约这个地方的高中有一种我们这边好像没有它叫SH High School什么叫SH呢它叫Specialized High School这个发现中文可能就是特殊高中或者怎么样你比如说刚才说的部罗克林的这个学校这个高中它它名叫Brooklyn Tech你有Tech这个字可怕了我们这儿潘斯林有個學校叫加州理工學Kao Tech加州理工學這是舉世文明的學校部魯克林理工高中哇這個高中就高中吧然後他們加個理工能進去嗎 很難進比他還有名的一個叫Stuyverson這個可以說是幾乎就是那個皇冠上的那個名租了就是這種特種學校特種高中在紐約有多少呢?應該是8個左右在這個8個裡面排名第一的就是Stuyverson這個學校之前上一次我們講哈佛大學訴訟的時候我說了一個Kennedy學習的一本書

這學校還有包括布魯克林Tack

都在那個書中詳細地提到

Stuyverson這個高中在1973年的時候

你知道這個高中裡面多少猶太人嗎

十個學生 九個猶太人

90%的學生是猶太人就是猶太人把公立高中最優秀的那個戰的滿滿的名額我們再看現在現在亞裔的情況是怎麼樣呢亞裔的情況差不多是60%這也是相當多你要說到那個不魯克聯理工高中的話那也是60%假亞裔 對不對所以歸根接底就是一個就是黑人和信於人他們覺得這裡面有問題白斯豪就站出來替他們講話說要進入這個特種高中要一個考試這個考試的名字叫SH SAT我不知道怎麼發音失念SAT呢還是就是SH SAT 就這麼念要經過這個考試看分數所以白色號呢就一度提出廢了這個考試不用了這個遭到華人和亞裔的強烈的反對以至於據我的紐約的朋友告訴我很多華人給他起了一個外號白斯豪是白吃豪說他是個白吃都已經到了這樣的一個程度經過艱苦的努力白斯豪又是在市議員又是鼓勵下面的基層的什麼的但是最後敗高中他提出來的取消SH SAT這個考試的這一個措施就沒有能夠實行但是現在哈佛這個訴訟告到了最高法院那些了在這種情況之下下面這些著名的高中就引起了人們的注意於是人們就看一看 好既然你說我們歧視黑人和戲語人那我們就看一看 我們就挑這麼一個高中 不如克林理工高中我們挑他說來看看 是不是這麼合適情況它不是所描述的或者是想像的那麼簡單原因就是在紐約時報寫這篇文章之前它對這個高中的學生 學生的群體進行了一些雄問或者說是一些採訪然後基本上是這麼個情況就是說在布魯克林理工高中的學生首先是亞裔的學生佔了60%大概63%左右但是實際上在整個的紐約的公立學校裡面的亞裔的整體的比例應該是在60六十八的樣子所以實際上在這個高中

你可以看得出來亞裔的比例是佔的比較高的相反 恰恰相反的就是黑衣人和細語的學生在整個紐約的公立學校裡面佔的比例應該是百分之六十幾但是他們在部落科林里公高中只佔了十幾

所以這個是剛好跟亞裔調了一個

所以這是引起過病的一個主阿兜原因就是他們的代表性太差了太少了那麼可是在具體採訪的時候才發現實際上在布魯克林的李公高中的情況學生裡面亞裔學生其實大部分都是那些中低收入或者說是移民家庭裡邊的孩子也不是說就是家庭有錢送孩子去補習然後去上上這個高中的當然補習可能有但是這個補習也是那些血漢潛就是他們的第一代的移民的父母親這個韓星如苦這個血漢前或者說是用非常低位的工資一點兒一點省下來 扣下來以後送孩子去到補習班裡面最後因為學習成績優秀所以進入到這個高中裡面所以這裡偷除了種族的問題之外恐恐怕更多的是一個文化的問題就是說亞裔這裡偷它主要指的是南亞的一些學生包括什麼印度、孟加拉這些國家的孩子他們文化當中其實和東亞德和中日韓這三國的情況差不多就是他們把孩子進入到這個高中當成全家奮鬥的目標當成一個能夠使自己擺搓瓶窮步入到中產階級的一個跳板一個抽門磚所以舉家努力要把孩子這等於是他們的全家的希望就在這個孩子能不能進入這個高中了是 但是奇怪的就要看一下歷史就很有意思1981年的時候布魯克林理工高中裡面的學生3分之2是黑人和戲語人這是發生了什麼事對不對這8億年的時候3分之2是黑人和西語人現在三分之二是亞裔這中間是出了什麼事啊現在做了一個調查是發現當時一些比較所謂進步派的政客為了保護這些窮苦的黑人和西語人從基層開始做起不是從布魯克利的工是從基層開始做起就是他們發現有一些叫所謂的我們叫做天才班gifted program或者是說在高中以前的時候就上一些比較高中的這種課程讓一些學習比較好的人先上到一些所謂的優秀班什麼之類的就這種項目他們覺得這樣不公平呼籲取消的項目結果怎麼樣呢真的取消了有一些黑人和戲弈人比較集中的這些區域裡面一個這樣的班都沒有像我們男嘉賞我就知道就很多學校有這種班了

就是所謂的

說天才班有點航

歧視的感覺

當然反正就是

Onor class或者是是要容於班容於班或者叫它叫做Gifted Program這個學生他很優秀我就跟你吃小嫂了跟你拉到另外一個班裡去當時80年代默奕的时候就开始取消的这种办

那么黑人和幸运的学生的入学的人数就逐渐的下降

一是我们就这么理解了是不是这个原因呢就是假如在黑人和细余的学生当中有一些很有天分的学生但是因为这种有天分的学生的班辈取消了他们只好和那些普通的平庸的学生混在一起上課對吧那麼這樣的話他們就不容易展動投角或者怎麼樣是不是這個原因呢等會兒咱們再繼續來分析歡迎據收聽中訊和高尼為您主持的金融化題這段時間跟大家講的是紐約布里克林的科學高中拿他作為一個例子就看一看金英教育在公立學校裡邊的情況當然是持兩級的異見一方面的異見就是反對認為說應該取消因為他造成了不平等亞裔的學生過多而黑人和西語的學生又過少所以這裡頭一定是在入學考試方面它這個標準設的是不夠公平所以造成了一些問題當時剛才說了為什麼在黑人和西語的學區裡面取消了金教育或者快班教育呢Gifted這些天才學生的教育呢他們提出兩個理由來你聽上去似乎也有道理第一個理由是說取消這些班級以後讓那些學習好的快班的那些學生和漫班的普通的學生在一起這樣的話呢可以刺激或者是鼓勵那些漫半的學生像快 像那些學生和漫班的普通的學生在一起這樣的話可以刺激或者是鼓勵那些漫班的學生像那些好的學生看齊可是問題他要是實際當中是這樣倒好了原因是可是問題現在的實際的情況是讓那些本來可以快班的人可以學更多的學生等於甘瑜貧�用了就和這些其他的一些漫班的學生都換在一起了所以呢在後來入學考試的時候就出現問題了在入學考試的時候人家有一些入學考試的題目是你漫班裡頭沒有學過的比如說數學的題目那你如果不去補習班的話你就沒法通過這個考試所以有很多人其實都很優秀包括黑人和細語的這個孩子都很優秀但是他因為有些東西是還沒學到呢所以就被攔在了這個入學考試這個大門之外了所以這是一個問題第二呢当時是說取消這些快班就是因為這快班有一些家長為了讓自己的孩子信用到這些榮譽班或者是快班他們就等於是送孩子去私人的補習班等等然後這樣以來的話讓那些無法送孩子去補習的那些學生不就等於是落後一步了嗎這個他也認為也不對 可是他也沒想想那如果在這種情況下 你應該鼓勵就是說比如說學校裡面設一些這種補習班功力學校設一些補習班讓一些有需求的孩子想要立徵上有的這些孩子想要努力學習的孩子有個機會能請教老師就是下課以後仍然可以請教老師可以補習一些他們所有困惑的這些難敵什麼的那不是他們也可以趕上來嗎是 你看就是政客或者什麼教育委員這些人他們制定的一些政策就會對下面的人有直接的影響如果这个政策本身缺乏深度的思考它的影响是很深远的

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