加州6百萬學生大軍滯留家中
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Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧
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🗓️ 10 April 2020
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| 0:00.0 | 今日學習的負擔包括AP的危機分哪物理包括英語 包括什麼政府學或者是工程等等 學了很多東西原因就是他是一個好學生他想要考到一個好的大學裡面去在課堂當中他是一個非常積極的想要發言的人尤其是他對英國文學和英文的爱好上英文课的时候经常喜欢发言 经常喜欢和老师和同学一起探讨一些东西因为他觉得在探讨的当中在相互之间的脑力激盪过程当中学到的东西 读到的东西一下子变的就是更具有 更让他复考了有些事情所以他觉得它特別享受這樣的一個過程同時有的時候它學危機分、學術學有哪到難題的時候它會提出來老師會不驗其反的告訴學生怎麼拒節這道題從什麼方法來解這道題給他們滑出圖來一步一步地告訴他們但所有這一切環境的現在全部改變了因為在大概三個星期之前還是四星期三星期之前吧四星期已經四個星期了我們洛杉磯的學區其中包括加州的學區現在全部已經待在家裡邊了高年級的學生可以往上受課但是小学什么的情况就更加困难了Hernandez 情况也是一样他发现在家里边上课这个挑战不是一般的大他首先在家里边整个的学习环境和在学校里头是不一样的你要完全靠自己自觉你要完全靠自己要有动力 |
| 2:06.0 | 给自己动力来坚持这个学习同时呢也有些客观的原因有的人家里头人比较多比较急没有一个安静的环境有些人在家里边呢他没有上网的这个条件有些人在家里边注意力没法集中有各種各樣的事情一直打擾著你 |
| 2:25.6 | 他就碰到這樣的問題 |
| 2:27.4 | 以前他說 |
| 2:28.6 | 這個 |
| 2:29.6 | 不一些人在家里边注意力 没法集中因为各种各样的事情一直打扰着你他就碰到这样的问题以前他说不知的客后的功课作业两个小时 最多两个半小时就完成了但是现在他要完成同样数量的客外作业的话要花两天的时间按照我们我們周長說應該是這個宣言沒有了吧也就是說九月份開學以前是沒有了吧都得待在家裡了這個是美國歷史上老師和學生罕見的一個狀況和考驗我們都知道有一個生活中的真理大多數的學生不喜歡上學大多數的員工不喜歡上班這是肯定的我強大大多數就是有喜歡上學的我認識我在最不喜歡上學的時候我都認識喜歡上學的學生當然更有喜歡上班的員工可是為什麼說這一次是史不前例的考驗就是他特別的矛盾就感覺上說可以再加待著了不用上班了不用上學了這太好了可是突然間有一個很沉重的東西砸下來了不上班太棒了想幹什麼 哎我這房租水庫啊對 之前我是沒想上班我為什麼上班啊還不是為了正這房租嗎我這車還沒付清呢學也是 當然不上学好不上学可是我的AP物理我的AP化学我的AP英语我这些课有一个东西他不管你叫考试考完试以后大学得看对不对这些成绩这怎么办啊不上课不上课我怎么毕业啊 |
| 4:26.4 | 不管是高中还是大学 |
| 4:47.7 | 我不毕业我怎么找工作啊我这学生贷款怎么还啊突然之间他这个兴奋呢就被这东西一充呢给抵消了不光是抵消了他还陷入了一个负面的情绪首先我們也知道前段時間就拿我們南加州來說 |
| 4:46.9 | UCLA 又是USC還什麼畢業典禮啊對不對 以前都是帶著那種帽子穿著黑衣服 對不對把帽子往天上爭請一個名人來做畢業演講沒了他變成蓄你的了很多事情非常沮喪跟信仰出价一样 |
| 5:03.7 | 所谓一辈子就这一次嘛 |
| 5:05.7 | 对 |
| 5:06.7 | 这个仪式没有了 |
| 5:07.7 | 没有了是吧 |
| 5:08.7 | 然后很多人非常沮丧跟信仰出价一样所谓一辈子就这一次嘛对 这个意识没有了然后有些东西听起来好像不那么重要对一个学生来说是也是他生活当中很大的一部分毕业舞会没了吧 对不对一些学校组织的学生的毕业交由也都没有了对沒有了對於老師來說站在客堂上面對著那些學生的眼光 |
| 5:31.0 | 臉上的表情 講客是一回事 |
| 5:34.3 | 在家裡對這個電腦屏幕 |
| 5:36.5 | 電腦屏幕上出現一些小方塊 |
| 5:38.9 | 小小的是一些學生的頭 |
| 5:41.4 | 那感覺是完全不一樣的 |
| 5:43.2 | 這完全不一樣 |
| 5:44.6 | 對於老師來說這裡也增加了很多困難度最後再說 我們有些東西不去在加碼沒關係上網拿電腦 你知道有多少學生根本沒電腦嗎對不對 上什麼網啊我們家沒錢上網啊然後還有很多的學生享受政府提供的午餐免費的 |
| 6:05.6 | 怎麼吃啊這就是要你家不上忙我就得把印出來的教材一家一家的送過去你的免費午餐照送不物這就是我們現在可能一些人看不見的在洛杉磯也好在家座也好在全美國的一些地方也好那些忙碌的教制員工做的事情 |
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