人工智能攻克美校八年級考試大關
AM1300 今日話題 Today's Topic
Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧
4.6 • 533 Ratings
🗓️ 5 September 2019
⏱️ 19 minutes
🧾️ Download transcript
Summary
Transcript
Click on a timestamp to play from that location
| 0:00.0 | 基於化學歡迎收看有中學和高尼尼尼主持的金融化題四年之前有一個競賽活動是人工智能方面的有700名頂級的人工智能方面的電腦工程師他們要設計一個程序 設計一個電腦這個電腦應該可以完成或者通過八年級美國8年級的科學考試這個科學考試的電腦它要求的是對語言方面的了解也就是說你能夠弄懂語言是什麼意思然後還需要有一定的邏輯的推理的能力這個定的獎金是8萬塊錢結果700個工程師無一通過全部都不到60分也就是說沒法通過8年級的科學考試那麼在昨天的時候有一個電腦通過了而且通過了很多所以這個算是一個重大的突破這個電腦的名字這個人工智能的名字叫Aristot它是古希臘珍希臘Aristot壓力是多德和Degiton數碼兩個英文字的結合所以我們可以把它翻譯成數碼是多德它是由未染的創辦人Paul Allen就是已經去世了它的電腦公司或者说他的高科技公司所創造出來的一個機器人這個公司在美國的西亞圖西亞圖當然我每知道這是一個科技的重地而Paul Allen他在微軟賺到了錢後來被Bill Gates排擠出去之後他在推動人類的思維還有醫療以及甚至是搖滾月的保存等等這方面都做下了做了很多的應該說是不可磨滅的貢獻昨天的這個重大的成績就是一個機器人考試考過了美國紐約標準的8年級考試高達90% 90%了以上同時在考試的時候順便咱們說再考一個加分題吧咱們看看給他一個美國的12年級這就高中了 別了高中畢業的一個考試成績一個考試題是科學考試題再試試他居然拿了80分他的能力是不可思議的原因是他不是給你一個代數比如說一個什麼根號什麼之類的內感基本上已經功課了5,846成一3,893你話沒說完他已經給你算出來這個不算了已經什麼是8年級的科學考試題給一個例子你就知道了 |
| 2:46.2 | 一個組織群聽清楚啊看能不能回答一個組織群他們在一起共同發生一個功能這個功能叫選擇題1其關二有集體三一個系統四一個細胞 |
| 3:08.0 | 就是一群組織他們共同發生作用的時候這個東西叫什麼告訴我是ABCD哪一個對 你說啊 怪啊 我不會啊告訴大家正確答案是器官人類的器官 我們都知道嘛 |
| 3:26.0 | 從那個皮膚到心臟到乾臟這個機器正確的回答出來的選擇第一就是器官就是人的器官的定義是一個組織群在一起共同發生作用每一個器官那麼多的作用嘛對 但他只 只前一個特定功能只前一個特定功能對 這個組織就叫做器官 |
| 3:46.2 | 所以你看 這個八年級的學生 |
| 3:48.8 | 他就要了解這個東西其實這個還不算特別難另外一個我覺得他就考你的這個叫做分析判的關鍵是邏輯了他這個題是這樣說的他說什麼改變可以導致生活在某一個區域的松手數量減少然後它給了幾個答案就是給了幾個答案你來選這都是選擇題第一 補貨它的東西減少了不是它的東西減少了第二 叫做自己之間的競爭松手之間的競爭減少了第三 得到的15 增加了第四 森林也火增加了 |
| 4:29.3 | 好了叫做自己之間的競爭松鼠之間的競爭減少了第三 得到的15增加了 |
| 4:26.4 | 第四 森林也火增加了好了 這裡偷我們稍微有點邏輯能力思維的就會說原來是森林也火增加所以才會導致松鼠的數量減少但是其他的也都合理接著就是補食松手的動物減少 |
| 4:46.2 | 因啊什麼這種一些野茫茫什麼之類的蛇什麼反正就是吃松手的它的東西都給它減少這個當然這東西減少了以後你的那個數量不會減少你不會減還是清漲對所以他就是陷阱嗎 |
| 5:05.9 | 對他這些東西就是讓你判斷你說我們大家一般的判斷都是森林野火增加了以後說了一件事但這個他不是一個真正的直接的聯繫他必須你要轉個彎森林野火為什麼會使得松樹的這個數量減少 原因是森林也火 一發生的話 |
| 5:27.6 | 可以供給松樹吃生存的食物反直的食物就會減少所以它的數量會減少這一頭就有邏輯的思維在座它是雙重的嘛因為森林的野火增加以後有一些它被燒死了燒死的燒死的 然後剩下的又沒吃了 |
| 5:46.0 | 所以他就減少了 |
| 5:48.0 | 所以這裡頭就有一個他必須要把這個答案和一個邏輯的結果他要做一個聯繫一下他最關鍵的第一步他得先看得懂這道體諒他得認識松鼠這個字你看到提大家可能覺得這樣什麼難的不其實很難 |
| 6:04.3 | 為什麼 |
| 6:05.0 | 因為你讓他認識松鼠這個字他肯定認識 |
| 6:07.4 | 你讓他認識聖寧就每一個英文單字你看到提大家可能覺得這要什麼難的不其實很難為什麼 |
| 6:05.0 | 因為你讓他認識松鼠這個字他肯定認識 |
| 6:07.4 | 你讓他認識聖年就每一個英文單字他都認識但是你把這些英文單字像洗牌一樣的花一洗放的一起組成一句的時候讓讓他看懂這是相當難的原因是金管語言有強烈的規律主義為於什麼的但是語言的結合他也有他的隨意性 |
| 6:26.1 | 也就是說當把這些詩加在一起的時候 |
| 6:28.6 | 構成一個意思中間還有一個因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為因為他們不是把一片文章給他發音傳連念給你而是他理解了以後他就會做下面的事情 |
| 6:45.8 | 因為當他理解了以後 |
| 6:47.1 | 他有了語言能力 |
... |
Please login to see the full transcript.
Disclaimer: The podcast and artwork embedded on this page are from Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧, and are the property of its owner and not affiliated with or endorsed by Tapesearch.
Generated transcripts are the property of Zhong Xun 中迅 & Gao Ning 高寧 and are distributed freely under the Fair Use doctrine. Transcripts generated by Tapesearch are not guaranteed to be accurate.
Copyright © Tapesearch 2026.