meta_pixel
Tapesearch Logo
Log in
مدرسه زندگی فارسی

عظمت و انحطاط عزت نفس | بخش چهارم : تکنیک ژاپنی کایزن

مدرسه زندگی فارسی

IMAN FANI

Education, Society & Culture, Books, Self-improvement, Book Review, Philosophy

4.8549 Ratings

🗓️ 23 April 2022

⏱️ 12 minutes

🧾️ Download transcript

Summary

در این پادکست به تکنیک ژاپنی کایزن برای بازتوانی عزت نفس و ترمیم اعتماد بنفس می‌پردازیم و منطق آن را از دید دانش اعصاب (نوروساینس) و رفتار شناسی بررسی می‌کنیم.

چگونه بدون تکیه افراطی بر اراده می‌تواند رفتار را اصلاح کرد؟

#اعتماد_بنفس

#عزت_نفس

#مدرسه_زندگی_فارسی



برای خرید ویدیوی وبینارهای مدرسه زندگی یا ثبت نام وبینارهای آینده از اینجا اقدام کنید:



خرید دوره‌های آموزشی در خارج از کشور:

https://imanfani.thinkific.com


خرید دوره‌های آموزشی در ایران:

https://b2n.ir/a19688




Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.

Transcript

Click on a timestamp to play from that location

0:00.0

دوستان از زمدر اپیزو دی دو ومه سلسل پات کسته از تین افس از ان سوح پات کردیم که کسانی که مقزشون بی دوروست کزارش میکنی کم آغیت سوستل ارزان در جا هندران به ترین از تراتیشون بره باستصازی از از اتنعف سینه کبسورات روزانه و پیوسته با بیشامار موافقیاتها یه کچک و در دست رس بخدشم باداش بدا و آرشی و ترسنا که زنخ نشون رو بایک بایگانی افتخارامیز بمورور جایگو زنگ کن

0:42.3

بازی از سالتگ دستان پورسیدن نشون می دکه هنوز در قبولن اخش پیروزید اربستزیز بمورور جایگوزین کنه. بازی از سالتگه دستان پورسیدن

0:45.1

نشون می دکه هنوز در قبولن اخشه پیروزید ار باستوزیزتنه افستردید تاره. تریل شمین اکیه تمالن پیروزیرو موافقیات آيخیل بوزورک

0:55.2

و جوز و مصائلی تاریف کردن که آدمی تنبزارتوی رزوماش بزارتویه تاریخ چی کاریش مصم موافقیاته تاسیلی پر مرد مرد ممخام یه مقدر بیشتر رجب من تقیق قوی و مخکمه

1:07.7

رفتر شناختی و نورسا اینتفیقین ربش سوحبت کن

1:11.8

رفتر موجودات زنده برائی بغا و روشت از دون نظوم اتنبيخ و پاداش از تفادم کن

1:19.1

موجود زنده پیوستلی یاد گیریه تنبيخی

1:22.9

از خطر هاش تنوب مکنه

1:24.9

و با نظوم اتنبيخ و پاداش

1:27.5

سائم کن که قزار جوفت پیوستیلی یاد گیریه تنبیهی از خطر هاش تنوب میکنه

1:25.0

و با نظوم اپاداش سائم کنکه قزار جوفت و زیسکای منصد بدا سبیر نظوم اپاداش موشا به هم امال نمی کنه و دلیلش هم خلی ووظه تصور کنی تیوونی که فقط یک بار مغی چریدن موواز بیترافش نباشه

1:45.1

شکار میشه و دیگه فورسته بار مغی چریدن مووازب اترافش نباشه

1:45.2

شکار میشه و دیگه فورسته بیشتری برایه

1:49.0

اسلح خطا به دست نمیر

1:51.0

بانو بارین بسورت تکامولی مدیاتورهای شمیائی کن نظام تن بیه رون نظام و شتر ترمارزمو مدیویت میکنان خیلی انفجاری زربتی و نوگا آنیام المیکنان

2:04.7

ترمارزمو باشی کتا هودولز یاد درین ربند خالت ره قسمتی هز بنام بادام یا آمیگ دال. و از فشن که ایک رابند ایک سبید این فجاری رابند از و همه مارس رخبار بکنه و در کم تانی زمانه موم کن موجود زنده خودش رستهتید نجاتبت مدیاتور هشیم یعیم که مزورو واسته گریمی کنان کارتیزول آدرا نالی نسته. پنابرین ایک بار تجروبیه تحتیدامیز ایک بار تجروبی خطرناک یا ایک بار تنبی قرارکه اصرمن دگاری در مجزند بجابه امه ازون ترف پاداش بینشک لمال نمیقن

2:46.4

مجوز زنده کدارتول روز مسالن در یک نوکتی یک قزائی پیدا کرده کچه تیلن ادر که فاردام همجدورا کزاپیده کن

2:55.1

یعنی پاداش افوال بمانی این نستش کباید ایک رفتار آم اختی ایجاد بشه یک یاد گی ریجاد بشه باید ان را بند بار ها و بار ها تکرار بشتا موجود زندب فامی کترون نختی که رازا پید که ارد خطاری نبوده, تلی نبوده, دامی نبوده, و تسادف اتفاقم نبوده. و اغانون نقته و رول مارف مقانن ننعاب دار تاریه. خوب, ان اصله ایل میرو کنیزام تنبیه پاداش کاملم مطفاوهت امال میکنان و مدت هست که دانش مدن اینمی دونه برمیگر دو پایانا کارن نوزده هم داروغه کشفش تالیک از اپیزو دا از این سوح پات کردیم که این اصلای ایل میرویده مدن بات تابیر کردن یا ایدولوشک تابیر کردن و بات زیرلی ویپا جو حش ازمه اصرمن فیاسر بایدی باستدن این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این این از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از از نی کیه. از این تفاوطه مصیر هایه

4:05.5

از بیی کدر نظام تنبیو پاداش.

4:08.5

از ارگزار استان ممیدنیم از تفاده بقنیم.

4:12.0

برای پیریزیه پایه هایه پیروزی. به این ترتبکه. موجود زندگی کتن بیخشو ده خاطریه بات داره

4:21.5

چومای کده کی داره

...

Please login to see the full transcript.

Disclaimer: The podcast and artwork embedded on this page are from IMAN FANI, and are the property of its owner and not affiliated with or endorsed by Tapesearch.

Generated transcripts are the property of IMAN FANI and are distributed freely under the Fair Use doctrine. Transcripts generated by Tapesearch are not guaranteed to be accurate.

Copyright © Tapesearch 2026.