روح زمان و روح اعماق در کتاب سرخ کارل یونگ | دومیدان مطالعاتی در رویکرد میان رشتهای
مدرسه زندگی فارسی
IMAN FANI
4.8 • 549 Ratings
🗓️ 21 November 2025
⏱️ 14 minutes
🧾️ Download transcript
Summary
در این اپیزود از مدرسه زندگی فارسی یک بار دیگر می ایستیم و به رسالت و چشم انداز خودمان نگاه می کنیم؛ چیزی که در دنیای کسب و کار به آن Mission و Vision می گویند. از اپیزودهای قبلی مثل "مطالعه عمیق و آزاد"، "خوشی ها و مصائب مطالعات میان رشته ای"، "خطاهای شناختی"، و "تفاوت جریان و Zeitgeist" شروع می کنیم و نشان می دهیم که چرا تنوع موضوعی مدرسه زندگی فارسی، از اقلیم شناسی و اقتصاد تا اسطوره، روانشناسی اعماق و هوش مصنوعی، در واقع بخشی از یک پروژه منسجم است نه پراکندگی.
در این ویدیو با کمک ایده های کارل یونگ در کتاب سرخ، تفاوت میان "روح زمان" و "روح اعماق" را بررسی می کنیم. یونگ در میانسالی، در اوج موفقیت حرفه ای و علمی، متوجه شد که صرف طبقه بندی و توضیح دادن پدیده ها برای روح زمان کافی نیست و نمی تواند بحران های آینده را توضیح بدهد. از اینجاست که پروژه کتاب سرخ و جستجو برای اسطوره شخصی آغاز می شود؛ اسطوره ای که از اعماق ناخودآگاه فردی و جمعی سر بر می آورد. همین نگاه را کنار سنت "سیر آفاق و انفس" در فرهنگ ایرانی و نمونه هایی مثل رساله "حی بن یقظان" ابن سینا قرار می دهیم تا ببینیم چگونه مطالعه افقی جهان (آفاق) و مطالعه عمقی روان (انفس) می توانند مکمل هم باشند.
در ادامه، با مثال هایی از اپیزودهای مختلف مدرسه زندگی فارسی، تمایز میان مطالعه روح زمان و روح اعماق را شفاف تر می کنیم: از اسطوره شوالیه سبز، ددالوس و ایکاروس، لیلیت، روایت های مسیح و مسیح های دروغین، تا مباحث اقلیم شناسی، جغرافیای سیاسی، اقتصاد و اقتصاد رفتاری، هوش مصنوعی، مدیاتورهای شیمیایی مغز، روانگردان ها و سایکدلیک ها. نشان می دهیم که چرا برای فهم خودمان و زمانه مان، هم به تحلیل داده ها و روندهای بیرونی نیاز داریم و هم به کار کردن با خواب ها، رویاها، خلاقیت، هنر و روانشناسی اعماق.
اگر شما هم به ترکیب مطالعات میان رشته ای، روانشناسی یونگی، اسطوره شناسی، تاریخ اندیشه ایرانی، هوش مصنوعی، اقلیم، اقتصاد و مسئله روانگردان ها علاقه دارید و می خواهید هم روح زمان را بفهمید و هم روح اعماق را، این اپیزود می تواند نقشه راهی برای همراهی طولانی مدت با پروژه مدرسه زندگی فارسی باشد. در پایان ویدیو از شما دعوت می کنم که اگر با این رسالت و چشم انداز همراه هستید، کانال را سابسکرایب کنید، ویدیو را با دوستان علاقه مند به مطالعات میان رشته ای و روانشناسی اعماق به اشتراک بگذارید و تجربه های شخصی خودتان از "اسطوره شخصی" و "سیر آفاق و انفس" را در بخش کامنت ها بنویسید.
لینک مطالب مرتبط:
#کارل_یونگ #کتاب_سرخ #روح_زمان #روح_اعماق #سیر_آفاق_و_انفس #اسطوره_شخصی #میان_رشته_ای #روانشناسی_اعماق #ابن_سینا #هوش_مصنوعی #روانگردان #سایکدلیک #پادکست_فارسی #مطالعه_عمیق
#شناخت
#کارل_یونگ
#یونگ
#روانشناسی_یونگ
#روانشناسی_اعماق
#ابن_سینا
#حی_بن_یقضان
#مدرسه_زندگی_فارسی
#ایمان_فانی
#کتاب_سرخ
#jung
#theredbook
#the_red_book
#depth_psychology
لینک حمایت مالی:
خرید دورههای آموزشی در خارج از کشور:
https://imanfani.thinkific.com
خرید دورههای آموزشی در ایران:
https://instagram.com/dr_iman_fani
https://telegram.me/dr_iman_fani
کانال یوتیوب ورد ولکان
http://www.youtube.com/@WordVulcanPress
Hosted on Acast. See acast.com/privacy for more information.
Transcript
Click on a timestamp to play from that location
| 0:00.0 | تو سنز همی کسانی که یه پروجی درازم دتی ردوم مال می کنان |
| 0:04.7 | بادنیس که رزگای تا وپف بکنان و دو تچیز باریسی بکن |
| 0:08.6 | یکی رسالات شون رو و ایکی چشمن دازی شونه |
| 0:11.8 | این اکی تو یه کس بکارا و شرکتا آستان |
| 0:14.8 | بهش میگن میشن و ویجن. |
| 0:16.8 | میشن به بانی ماموریات رسالات |
| 0:19.3 | ویجن به منی چشمندوز. |
| 0:21.3 | منم در مرسزنگی فارسی تجای کتونستام |
| 0:24.3 | هرزگا هی سکیردن بزیاز به زودا |
| 0:27.3 | اینار باز بکونه. |
| 0:28.8 | نمناش مدرسی زندگی فارسی تجای کتون استام هرزگا هی سایکیر در باز یعز اپیزودا اینار باز بکونه. نمناش بسلن اپیزود مطالی امیر با آزاد. تکنی که کتاب خانی. چجوری کتاب انتخاب کنیم. روی کرد من بکتاب ومنه بچه جلی باشه بادید خاص مدرس زندگی فارسی بادید خاص مطالات ميان رشرشتی یا پتکست خوشیها و مصائب مطالاتم یا نرشتی |
| 0:49.6 | یا یا پتکست گیداشتیم روی شناخت تمرکز کنیم یا ختا های شناختی |
| 1:00.8 | چرا چرا متالختها شناختی لزومن بشناخت باحتر منتهی نمشابت. یا ای پتکست دگید اشتیم بنامت تفاوط جر یان و زائد گاست. |
| 1:05.8 | همی پتکستها دارو اشتیم بنامت افاوط جر یان و زائیت گاست. همیم پتکستا در وگه مورور چشمنداز و رسالت یستن کم برخدم درگ. چون مطالبی که مدر مدر مدر سوپا دمی کنیم و که تابعی که مرور باسم کنیم مطنع بی بیموز خاصخ تساس ندر بان برین هرزگای لازم که وعیسن ب بیونیم با دفن من از اگتر شدیم یان |
| 1:25.2 | ميگن کسانی که قوط بنمان نداران یا توی جادی رانی میران |
| 1:31.2 | اگی آدمی روطی بیابون را با کنید و بهش بگید که مستقیم بره هیچ فکنیم تو نمستاب مره |
| 1:39.2 | و همیشه بیک سمت جایت گیری پیدام کن |
| 1:42.7 | دلیلشین که قدرت پاها یا انسان |
| 1:45.7 | یک سان نست |
| 1:46.7 | و اتا استخانسان یکسان نست. |
| 1:46.7 | باتا استخانچه های کفی پا، |
| 1:49.7 | برپای چابا پای راست کاملن کارین نسته. |
... |
Please login to see the full transcript.
Disclaimer: The podcast and artwork embedded on this page are from IMAN FANI, and are the property of its owner and not affiliated with or endorsed by Tapesearch.
Generated transcripts are the property of IMAN FANI and are distributed freely under the Fair Use doctrine. Transcripts generated by Tapesearch are not guaranteed to be accurate.
Copyright © Tapesearch 2026.