Queridos amigos de TDN Español, ahora que terminamos la novena temporada de nuestro podcast, queremos volver a compartir con ustedes algunos de los episodios que más nos gustaron. Les cuento también que estamos preparando la décima temporada que se estrenará próximamente. Recuerden que si quieren suscribirse al boletín semanal de ideas en nuestro idioma, ver las charlas de TDN Español o seguirnos en las redes sociales, pueden hacerlo en TDN Español.com. los dejo con la charlas de Teden Español o seguirlos en las redes sociales pueden hacerlo en Teden Español.com los dejo con la charla de esta semana ¿Cómo interactuamos con personas cuyas mentes funcionan de otra manera? Bienvenidos al Podcast de Teden Español, soy Charles Riga Bulski En su charla, Alimbra Bono cuenta su experiencia personal en el

espectro autista y nos propone una perspectiva distinta para comprenderlo y así poder construir

sociedades más inclusivas. Escuchemos Alim.

Hola, mirá, me gusta reclarar un par de detalles sobre el autismo. Hay muchos conceptos serrónios y uno de ellos es que puede ser un poquito autista. Eso no existe, no puede ser un poquito autista o muy autista, como una barra de sonidos, poco volumen o mucho volumen. El autismo me gusta pensar que es más bien como una paella. Hay muchos tipos de paella con muchos ingredientes distintos y siendo paella, ni una es menos paella por ser diferente a la otra. Y así es el aspecto autista. Y a lo mejor te estás preguntando qué sí, en soy yo para hablar del autismo. Pues mira, yo soy Alín y soy autista. Yo fui diagnosticada formalmente de adulta, pero desde pequeñaya sabíamos que yo no era lo más normal. Eso sorprenden mucho a la gente y da un poco de respeto, de decir eso, soy autista, suena muy mal. Yo no solo decirlo, pero cuando lo comento a la gente, me suelen decir cosas como tú no pareces autistas y eres normal y yo no sabía que las mujeres pueden ser autistas. Pues sí, somos. Además, soy muchas otras cosas que son bastante normales, pero cuando llevo la etiqueta de autista sorprende muchísimo a la gente. Mira, yo soy esposa, yo soy madre, soy la duña de una llego, soy diseñadora gráfica, soy distranjera, pero y también, bueno, a lo mejor puedes que no creas, pero estoy un poquito embarazada. Y hay una cosa que yo seguro que no estoy y eso es que yo no estoy sufriendo del autismo, aunque los medios los suelen publicar por todos lados con estos tipos de titulares que sufrimos del autismo. No es más bien así, yo sufre de la asiática, pero no de mi autismo. Y entonces, me gustaría poder empezar desde cero y desaprender esos conceptos del autismo como una enfermedad y algo tan orrendo. Me gustaría dar más sobre la neoludiversidad. Y la neoludiversidad es un término general usado para describir condiciones que llevan a navegar procesos cognitivos y emocionales de forma distinta, a la norma, o sea, básicamente una forma distinta de pensar y ver el mundo. Y eso incluye no suelatismo, pero incluye definitiva atención y peractividad, incluye turrets, dislexia y un montón de otras condiciones. Pero todo bajo el concepto de que estas condiciones no son una enfermedad, no hay que curarlas, solo es algo normal dentro de nuestra variedad y condición de ser humanos. Yo dentro de la universidad puedo hablar del autismo, porque es algo que me toca a mí personalmente, soy autista, pero también tengo que explicarlo que como está en amplio el espectro no puedo dar por todos sus autistas. O sea, yo puedo dar mi experiencia personal y también de intentar representar un poquito, nuestro colectivo. Pues mira, a mí me gusta tener las cosas claras y las definiciones reales. El autismo es un trastorno nervioológico que afecta el sistema nervioso y el funcionamiento cerebral. Y eso también da lugar a dificultades en dos áreas específicas, que es la comunicación y interacción social y también en la rígida del pensamiento y conducta. Esta definición, pues eso, es una forma distinta de ver y vivir y ver el mundo. A mí me gusta contaros de una forma más cercana, porque a lo mejor lo puedes entender de otra forma, ¿no?

Por ejemplo, mi autismo. Yo tengo muchísima dificultad de leer entre líneas. Si no eres claro conmigo, yo pierdo el hilo. Por ejemplo, en la misma evaluación de mi autismo, me hicieron preguntas como, ¿te sientes cómodo en una situación social? Yo no sé, es cómodo, define cómodo.

¿Cuánto de ansiedad puedo tener en esto? preguntas como te sientes cómodo en una situación social? Pues yo no sé,

es cómodo, define cómodo. ¿Cuánto de ansiedad puedo tener en esto, en eso de ser cómodo? Estar cómodo. ¿Y qué tipo de interacción social? O sea, hay gente, no hay gente, tengo que hablar con alguien o no, estoy en un bar, somos dos personas o tres. Si no me lo defines bien pues ya no sé qué hacer. Otra cosa que me pasó en España fue que cuando yo llegué no entendía nadie porque aquí solo se hablan con expresiones y yo tuve que apuntar las todas en un cuaderno y buscar en Google logo todo lo que que todo su significado porque no lo grababa entender lo que decían y bueno ya las llevo bastante bien pero hay una que no mentra ni para atrás y esa es la leche, todo

es la leche. porque no lo grababa entender lo que decían. Y bueno, ya las llevo bastante bien, pero hay una que no me entra ni para atrás.

Y esa es la leche.

Todo es la leche. ¿Por qué la leche? O sea, habéis quedado algún día en una reunión y habéis decidido que la leche es un líquido superior a los demás. Yo no entiendo, la acepto, la uso, pero... ¡Ni! Errara. rara. Y otra cosa también que me pasa es que yo no se leer las expresiones faciales y las

situaciones. Yo nunca sé si alguien está enfadado conmigo, ¿no? Creo que cuando son ríenes de verdad, pero no lo sé. Y muchas de las interacciones que tengo me resultan súper inconvenientes porque no solo tengo que estar viendo con la persona, pero mi mente estoy pensando, madre mía, son ríe. No, eso es mucho diente y menos y menos, mira a los ojos, no, mucho, la persona está incomoda, no sé, y aparte de eso tengo que mezarsi con texto de forma adecuada o no, y muchas veces no es la forma adecuada porque soy muy literal y entonces todos pensan que luego soy muy borde y no es mi intención, pero yo creo que cuando se pregunta, pues quieres la respuesta? Bueno, eso no es verdad, cuando me preguntas, ¿qué tal mi proyecto te gusta? ¿Te cae bien mi primo? ¿Oye este vestido? ¿Qué tal? ¿Me queda bien? ¿No queréis la respuesta? Mira mi bebé recién ha sido, ¿a qué es muy guapo? Bueno, señora, todos los niños cuando nacen,

la verdad que muy guapo son.

Pero hay que decirlo, ¿no? Y entonces hay que tener muchísimo cuidado. Hay muchas sutilezas cuando estamos hablando con la gente, que yo no las pillo. Y entonces, pues, se mira un poco mal a la cosa, ¿no? Mira, los autistas de generarlos pasan muchas cosas.

Podemos tener sensibilidad con la luz, por ejemplo,

o sensibilidad con sonido, por ejemplo, o sensibilidad con los sonidos, lo que venía a ser estímulos externos, puede llegar a ser debilitante. Hay mucha gente que es sociable o extrovertida, como yo. Y hay gente que es introvertida, normal, ¿no? Y dió una cosa que sí nos pasa mucho de nosotros. Y eso es que son los estereotipias, que es seguro que me habéis pillado moviendo las manos y los dedos. El definición oficial es un poco fea para mi gusto, dice que son movimientos repetitivos sin ninguna funcionalidad, y si tienen, a mí lo que me resuelve la vida es poder moverme porque me quita la ansiedad, me quita el estrés y eso yo creo que tiene un propósito, está bien, pero lo suelen pensar que es algo muy inconveniente a los demás. También siento que no entendáis muy bien el autismo, porque sólo hay un estereotipo de la autista, que viene a ser un hombre genio, alguien súper espectacular, sólo se habla de autismo en los medios en arredes y

Hollywood cuando es alguien como Sheldon, The Good Doctor, hasta Drugs de Guardiones de la Galáxia. Y entonces, ¿qué pasa con los demás? También existimos. Y no soy tiquizmiquiz, a mí me gusta que se habla de autismo como sea, porque más hablamos, más normalizado, más se queda normalizado. Nunca fue mi intención salir aquí diciendo todo el mundo que yo soy autista.

Hola soy autista. Hola, soy autista. No, eso yo no lo quería hacer. Llevo mi vida entero ocultando por un motivo. Es que hay un estigma muy feo, un estigma muy malo sobre el autismo en sociedad. Es un suicidio laboral y social. Y ¿qué inquiere salir al mundo diciendo que tenéis un problema como este? Bueno, a alguien, ¿no? Lo que pasa es que yo tengo un niño de tres años que ha sido diagnosticado con altismo. Y yo de primera mano he visto lo que tenía que ofrecer a la sociedad, yo de primera mano he visto lo que ofrecer a la sociedad a alguien que a lo mejor no ha conseguido aprender esas capacidades sociales. Yo no sé si mi niño algún día será capaz de actuar de forma socialmente aceptable a vosotros o a los demás. Al mundo. Y yo lo que quiero es que él y gente como él, como yo, tengamos un lugar donde podemos ser nosotros mismos, donde se nos acepten sociedad. Y por eso estoy hablando. Mira, hay una señora que dice aquí en España que, por su hija, mata. Y es la primera expresión que no he tenido que buscar en Google. Y entonces, quiero normalizar el autismo. Y también hablar un poco por mí misma, ya que estoy, ¿no? Siempre hablan de nosotros, hablan los médicos, hablan las asociaciones, hablan los padres, hablan todos, hasta los, pero donde están los autistas? ¿Quién sabe más de lo que nos pasa nosotros que nosotros mismos? Y entonces me gustaría evitar a que si eres no lo diverso, que puedas hablar, que puedas salir del armario y te sientas cómodo hablando de lo que te pasa, de lo que es, de lo que vives. Porque yo creo que más hablamos, más se ha aceptado mira, somos muchísima gente. Hay mucho autismo, aunque parezca que no, los datos de CDC, que es un organismo americano, dice que es uno de cada 5 u 9 niños, van a ser diagnosticados con autismo. Y desde autismo ropa que un órgano de la Unión Europea dicen que es uno de cada 100. Eso es Muchísima gente, mucha gente y seguimos siendo un grupo supermarginado de personas.

Muchos niños sufren... un órbano de la Unión Europea, dicen que es uno de cada 100. Eso es muchísima gente, mucha gente.

Y seguimos siendo un grupo supermarginado de personas. Muchos niños sufren una cosa escolar, alucinante, porque ellos no entienden lo que está pasando en su entorno. Y su entorno no sabe entenderles a ellos tampoco. Y a las niñas y mujeres, que es otro tema, bastante gordo. pero a nosotros no solo en diagnóstica a la tiempo, no nos pillan porque tenemos un atismo

distinto a los chicos, o sea, somos más sociables, solemos aprender mejor a imitar comportamientos sociales y actuar de forma más aceptable. Y entonces eso hace con que no nos diagnostiquen a tiempo y no conseguimos tener sus apoyos tan fundamentales cuando somos pequeños. También hay otro dato que ya asusta bastante y ese dato es que hay un oventa por cínde de desempleo dentro del colectivo autista. Eso es un uso. Y no es porque no sea más capaz de trabajar, sino es que sabemos que las entrevistas son un concurso de probabilidad. Y cuando eres rarito, no terminas de caer bien del todo, es difícil conseguir ese trabajo, ese primer paso. Y entonces es muy importante que empecemos a hablar de ese tema también. Vamos a dejar claro que nosotros no estamos rotos,ilemos en un sistema operativo distinto.

¿Sabes?

No soy un pudle existente a la nadie. Seguro que ha habéis visto esta piecetita de pudle por todos lados. Está bien, pero enfantidizó un montón las cosas, porque la gente se olvida que a partir de los 18 años seguimos siendo artistas, ya no somos niños con colorines y cositas. Y tenemos un problema real, ¿no? Mira, hay muchas empresas ahora que están empezando a apostar por talento autista.

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