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Unlimited Spanish podcast with Oscar

#242 Aprender un idioma como adulto. ¿Es demasiado tarde?

Unlimited Spanish podcast with Oscar

Oscar Pellus

Education, Language Learning

4.7578 Ratings

🗓️ 19 June 2021

⏱️ 14 minutes

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Summary

En este episodio…

¿Es demasiado tarde para aprender un idioma? ¿Es factible aprender español de adulto? Voy a responder a estas preguntas.

En la segunda parte, vamos a conocer a Anselmo y sus aventuras para aprender español.

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Transcript

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Buenos días. ¡Hah! ¡Ehh! Buenos días. Hola a todos, soy Oscar Fundador de AnimatedSpanish.com. Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. Hablar español es más fácil de lo que parece, sólo tienes que usar el material y técnicas adecuadas. En este episodio es demasiado tarde para aprender un idioma, es factible aprender español de adulto. Voy a responder a estas preguntas. En la segunda parte vamos a conocer a Anselmo y sus aventuras para aprender español. Te sugiero ir a mi página web 3uv.allimitedspanish.com para conseguir el texto de este episodio. recientemente me contacto un estudiante llamado Donald.

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Este estudiante tiene 81 años. Sí, 81 años. Aprovecho para mandarte un saludo Donald. Está aprendiendo español y escucha este podcast. La verdad es que adiro a la gente que no pone excusas para hacer o aprender algo. Esto me ha inspirado para hacer este episodio. Existe la idea generalizada de que si no empiezas a aprender un idioma cuando eres muy joven y dealmente de niño es prácticamente imposible aprenderlo. Algunos incluso atacan a quienes están estudiando un idioma diciendo cosas como ¿Estás perdiendo tu tiempo y tu dinero o si no vas al país, nunca vas a aprender el idioma bueno, yo estoy aquí para decirte que eso es un mito yo y muchos miles de estudiantes de alnímitats Spanish. Puedes aprender español como adulto y llegar a hablarlo muy bien de forma fluida. Muchos de mis estudiantes han aprendido español a un edad avanzada y lo pueden hablar fluidamente. De hecho, la única condición para aprender un idioma es estar vivo.

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Si no estás vivo, es más complicado, sobre todo para responder las preguntas y respuestas de las minis historias. Así que es la única condición. Creo que todos mis oyentes están vivos, aunque

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quizás tengamos algún zombie escuchando este podcast. Es cierto que los niños parecen aprender el idioma materno sin esfuerzo. Se dice que uno de los factores determinantes es la lasticidad del cerebro.

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Cuando más jóvenes, más fácil es crear nuevas conexiones cerebrales y en consecuencia aprender rápidamente cualquier cosa. Sin embargo, hay estudios que demuestran que el cerebro nunca pierde la capacidad de aprender.

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Hasta cierto punto, mantiene cierta plasticidad. Para mí, el factor determinante es la actitud. No la aptitud. La aptitud, aptitud en inglés, se refiere a cómo nos sentimos respecto

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a algo. La aptitud con P se relaciona con la capacidad de hacer algo. Una mala aptitud,

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esto es ser negativo que jarte o poner excusas, no te va a ayudar a aprender nada. Es crucial tener una buena predisposición para aprender. En otras palabras, ser más positivo y menos negativo. A veces esta mala actitud lleva a limitarse a uno mismo. Por ejemplo, hay personas que piensan. Yo no sirvo para aprender idiomas. Soy demasiado viejo para esto. Ciertamente, esta actitud no ayuda en nada. En cambio, los niños son los reyes de la buena actitud. Nunca dicen cosas como pero hay tantas palabras que aún no sé. O, cometo muchos errores, los adultos se van a reír de mí. o nunca prenderé a hablar mejor no hablo.

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En realidad a los niños les da igual cuánto tiempo necesitan. Los fallos que cometen o si pronuncian mal una palabra. De hecho, los niños difícilmente se frustran cuando no consiguen algo a la primera, simplemente continúan intentándolo. No se ponen límites mentales como nosotros los adultos. Quizás tenemos demasiado sentido del ridículo. Así que te recomiendo que te insp inspire en la actitud de Donald, el estudiante que he mencionado antes para aprender español. Además, como sabes, hablar español es más fácil de lo que parece, sólo tienes que usar el material y técnicas adecuadas o al menos eso dice cierto profesor de un podcast. Vale, te recuerdo que en 3 sube dobles punto en límitetspanis.com puedes subscribirte a los cinco pilares para hablar español. Son cinco vídeos exclusivos donde te desvelo las claves para desarrollar tu habla de forma mucho más eficiente que los sistemas tradicionales. Muy bien. Ahora pasamos a la ministoria. Así es como funciona. Yo digo una frase con información. A continuación hago algunas preguntas sobre esa información. Después de cada pregunta hay una pausa. Esto turno para intentar responder. Después de cada pausa, doy una respuesta correcta. Así voy construyendo la historia. Muy bien, vamos allá. En Selmo está aprendiendo español y le da vergüenza a hablarlo. Le da vergüenza a Ancelmo. Ir embañador porque está gordo. No, no. Anselmo no le da vergüenza ir en bañador porque está gordo. A él le da vergüenza. Hablar español. Le da vergüenza hablarlo. ¿Qué está aprendiendo, Ancelmoñol está aprendiendo español. ¿Qué le da vergüenza a en el mundo? Hablar español a él le da vergüenza hablar español. Ancelmo tiene miedo de que se rían de él si comete algún error. ¿Tiene miedo ancelmo de que se rían de sus chistes? No, él no tiene miedo de eso, él tiene miedo de que se rían de él. Si en salmo comete algún error, ¿tiene miedo de que se rían de él? Si, ¿tiene miedo de que se rían de él si comete algún error? ¿De qué tiene miedo a Enselmo? ¿De qué se rían de él? ¿Tiene miedo de que se rían de él? idea un plan. Después de que se rían de él. ¿Tiene miedo de que se rían de él? Áncelmo, idea un plan. Después de cada frase, dice, idea ancelmo un plan o un plan un plan ancelmo idea un plan. Dice anxelmo algo antes de cada frase? No, no dice nada. Dice algo después de cada frase. Dice, ¡h dice, ¿está loco en sèlmo? Bueno, no lo sabemos pero en sèlmo parece un poco extraño. La gente solo presta atención a ese extraño sonido. No a los errores de

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anselmoo cuando habla. ¿Pressta atención la gente a ese extraño sonido? Si la gente solo presta atención a ese extraño sonido, ya no presta atención a los errores de anselmo cuando habla. ¿A qué no presta atención la gente? a los errores de anselmo. la gente ya no presta atención a los errores de anselmo, solo a ese extraño sonido, presta atención a ese. Finalmente, anselmo puede hablar español sin vergüenza.

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Finalmente, ¿siente ancelmo vergüenza?

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No, no siente vergüenza.

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Él puede hablar el idioma sin vergüenza.

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¿Quién puede hablar sin estar avergonzado? Ancelmo. Ancelmo puede hablar sin estar avergonzado. ¿Qué puede hablar él sin vergüenza? áncelmo puede hablar español sin vergüenza No obstante, áncelmo no entiende las miradas de sorpresa de la gente ¿Comprenden cilmo las miradas de sorpresa de la gente. ¿Comprenden célmo las miradas de sorpresa?

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No, no las comprende. El no entiende esas miradas de sorpresa. ¿Cómo son las miradas de comprensión, de sorpresa, de complicidad? De sorpresa. Las miradas son de sorpresa. ¿Quién no entiende esas miradas? En Selmo. Ancelmo no entiende esas miradas, no las entiende. Bueno, este es el final de esta pequeña ministoria. Ancelmo idea un buen plan para que la gente no preste atención a sus errores. Simplemente dice, ¡há! Al final de cada frase, ¿qué peculiar? No sé si te puedo recomendar esta estrategia, quizás puedes probarlo y enviarme un mensaje contándome tu experiencia. ¿Te gusta esta manera de aprender? Imagina que tienes horas de audio con minis storias específicamente diseñadas para que hables español. Esta es la filosofía que puedes encontrar en mis cursos en wwwvdb unlimited Spanish.com sección

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productos, repito 3vdb unlimited Spanish.com sección productos, aprovecha al

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verano con uno de mis cursos. Perfecto, este es el final de este episodio y recuerda

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que no hay excusas para aprender español.

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