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Learning Chinese through Stories

2.1.35B《活鸟还是死鸟》Story Walkthrough

Learning Chinese through Stories

LCTS

Education, Self-improvement, Language Learning

4.7586 Ratings

🗓️ 27 July 2021

⏱️ 31 minutes

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Summary

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0:00-02:01

女:听故事说中文,听得越多说得越好,大家好,今天给大家带来故事解读,解读故事《活鸟还是死鸟》。

男:《活鸟还是死鸟》。

.....

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Transcript

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0:00.0

聽故事說中文聽得越多說得越好大家好今天給大家帶來故事解讀解讀故事火鳥还是死鳥火鳥还是死鳥这期的故事解读用我们的Patreon的赞助完成在这里感谢我们的Patreon没有你们的支持和帮助就没有这期的故事解读没错感谢我们的Patreon真的没有你们就没有听故事说中文其实今年差不多是我們做聽故事說中文的第六年對不對沒錯 整六年了對 其實在過程中有很多很困難的時候但人們很多時候都是我們的Pay Trance給了我們勇氣 給了我們鼓勵謝謝你們沒錯 雖然說我們兩個人是開始了聽故事說說我們這個播客但其實是幫助我們坐下去的呢

1:09.9

完全是我們的聽眾

1:12.0

我們的Patreons

1:13.4

在這裡真的感謝你們

1:14.7

同时欢迎更多的听众加入听故事说中文这个社区

1:18.6

给我们提意见

1:20.7

给我们分享你的想法帮助我们做成世界上最好的学习中文的不客

1:26.2

没错 帮助我们把听故事说中文做成最好的播课好 下面一起来听故事解读解读故事 火鸟还是死鸟火鸟还是死鸟火鸟还是死鸟所以這個故事裡面說到了一個動物母子母子母子母子母子母子母子母子母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母母一种是火鳥火鳥 活得鳥还有一种是死鳥死得鳥所以这个活死可以说火鳥死鳥还可以说火人死人火于死于

2:29.0

对 就是活啊 就是他还活着他的眼睛是睁开的 他可以传气

2:33.0

然后呢 他可以玩 他可以吃东西

2:36.0

然后如果死的话 那就眼睛闭上了

2:39.0

有的时候不闭眼睛

2:41.0

然后就不能传气了

2:44.0

然后也不能生活了 也不能吃东西了这个是死所以这个里面是火鸟还是死鸟听起来像是一个问题是吗对就是这只鸟是活的还是死的我们来听一下吧从前有一个村子里面住着一位很有智慧的老人这个是什么时候发生的故事这个故事这个事情是从前发生的不是现在是从前就是很久很久以前很长很长很长很长时间以前发生的叫从前那这个故事里有谁呢这个故事里有一位老人什么样的老人这位老人很有智慧很聪明对 这位老人很聪明如果你有一件事情不知道怎么做了你可以去问这个老人所以他是一位很有智慧的老人这个老人从前这个老人住在哪里老人住在一个村子里从前有一个村子里面住着一位很有智慧的老人对了从前有一个村子里面住着一位很有智慧的老人他很聪明 很有智慧他住在一个村子里什么是村村子?村子,村子不是城市,像北京、上海、广州,城市是大城市,村子不是城市,村子是很小很小很小的地方。离城市很远。村子常常离城市很远,村子很小很小很小村子裡面的人很少很少很少村子裡面沒有很多的車村子裡面也沒有很多買東西的地方沒有很多的商店是嗎對從前有一個村子裡面住著一位很有智慧的老人对了 村子里面还常常住着很多的动物村子里面一般有很多的鸡 鸦 猪 牛 狗 村子对从前有一个村子里面住着一位很有智慧的老人你还可以说有一个房子里面住着一位很有智慧的老人

5:26.0

你还可以说有一个房子里面住着三只小猪

5:31.1

没错

5:32.5

有一个房子里面住着三个人 爸爸妈妈和一个小孩

5:38.8

和一只小狗

5:40.0

还有一只小狗

5:43.4

村民们有什么遗难问题都来向他请教所以村子里面住的人叫村民住在村子里面的人民人门叫村民村民有问题的时候,他们去找谁呢?他们去找老人村民们有什么遗难问题,都来向他请教哦,村民们去问老人村民们去请教去请教这位老人请教这位老人请教就是问人一个问题如果你不知道一个东西怎么做你要找向别人请教如果你有一个问题有一件事情你不知道做什么好了你可以去找一个人去请教哦 如果你有一个问题有一件事情你不知道做什么好了你可以去找一个人去请教那个人 是吧对 比如说上课的时候上数学课的时候这个数学题我不会做 我会向老师请教哦 你要请教你的数学老师对英文课上有一个英文的问题你不懂你要去请教你的英文老师哦学中文的时候有一个中文的语法你不知道你需要可以去请教你的中文老师也可以说向你的中文老师请教哦所以可以说请教一个人嗯向一个人请教没没错请教一个人 向一个人请教这个人常常是 大家都很尊敬的人 对吧比如说 老师 教授 父母 还有爷爷奶奶 还有老人常常是一個很多人都尊敬的人對,他知道的東西比你多嗯,這個我在學英文你看這個詞什麼意思我想向你請教一下這個我也不認識我覺得你也得向你的英文老師請。好吧,那我还是去向姑姑请教算了。对,或者你可以向姑姑请教或者说。我觉得我可以去村子里面长那个很有智慧的老人向她请教。有可能。村民们有什么一男问题都来向她请教。所以村民们去请教老人,村民文去问老人什么样的问题啊很难的问题啊如果是一个很简单的问题他们不需要去请教对就是一难问题哦 一难问题难我知道是很难的学中文很难学中文不难学中文很难 学英文更难所以这个遗难问题就是遗就是遗问嘛 是吧 有问题的不知道的难就是很难又有问题 又觉得很难的这个叫遗难遗难砸症对了 比如说说有一些病人们生的病一生很难治的这个叫遗南砸症对 遗生也不知道你为什么生病了怎么帮你 是吧这些病叫遗南砸症所以啊 这些遗南问题他们就像有智慧的老人去请教好,所以有一天问题来了有一天,一个调皮的孩子,捉了一只小鸟,握在手中哦,所以有一天啊,一个孩子,他要去找这个有智慧的老人是吗?谁去找那个智慧的老人?一个孩子呀哦,一个孩子一个什么样的孩子?调皮,一个调皮的孩子,捉了一只小鸟要去找那个老人一个条皮的孩子条皮什么意思条皮长长是不听他的爸爸妈妈在说什么的爸爸妈妈说现在不可以看电视了调皮的孩子会说为什么不可以我就是要看电视爸爸妈妈说吃饭的时候要坐在你的位子上椅子上不要跑来跑去的我知道了我知道了这个调皮的孩子肯定一边吃饭一边走来走去这个调皮的孩子家家裡面有一隻小狗那調皮的孩子會做什麼呢他會一邊吃飯一邊餵小狗吃飯或者調皮的孩子會在小狗的後面追這個小狗然後讓小狗覺得很不喜歡這個調皮的孩子所以如果一個人很小皮他可能不听爸爸妈妈的话不听老师的话对不对没错有时候可能会做不好的事情对 他想听他自己的话他想做他觉得很好玩的事情嗯有一天一个条皮的孩子说了一只小鳥嗯 他说了一只小鸟做什么他把小鸟握在手中握在手中他把小鸟什么在手中握在手中握在所以小鸟在他的手里面就是拿在手里我们可以说握手对不对对了 我的手拿着你的手你好你好这个叫握手那我写字的时候呢我的手里需要握一支笔我才能写字握笔有一天一个条皮的孩子孩子做了一只小鸟

12:05.8

握在手中跑去问老人

12:11.0

所以这也是一个遗难问题

...

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