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🗓️ 29 April 2018
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¿Los pronombres de objeto directo e indirecto son un problema para ti?
¿Has tratado de entender completamente este tema y todavía sientes que no logras entenderlo? No te preocupes.
Hoy te vamos a explicar de manera rápida y simple por qué es necesario cambiar LE a SE.
Sin duda alguna, este es un tema que es un poco confuso. Uno de nuestros oyentes nos mandó una pregunta en un mensaje de voz sobre este tema y por eso hemos hecho este episodio.
A decir verdad, el tema de los objeto directo e indirecto toma un poco de tiempo.
Pero hoy nos vamos a fijar en esa parte y aprender porque y cuándo hay que cambiar el pronombre de objeto indirecto LE a SE.
Más tarde estaremos viendo otros usos de SE.
¡Así que mantente conectado!
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0:00.0 | ¿Sabías que antes del siglo XVIII el único lenguaje democrático en el mundo era el español? Interesante ¿no? Ahora estás escuchando 10 minutos de Spanish Tips con Andrea Alger de Spanish Land School. En este podcast pasa a aprender algo nuevo de manera práctica interesante en tan solo 10 minutos para que mejor estugramática y tu comprensión y así puedas pensar y hablar como nativo. Vamos aprendamos juntos. Hola a todos amiguitos como están. Espero que estén teniendo un día súper súper hermoso y que la estén pasando súper bien y disfrutando este día. ¿Qué vamos a hacer hoy? Bueno, ustedes saben que todos los viernes nosotros respondemos a la pregunta que alguien nos haya hecho, así que hoy vamos a escuchar |
1:09.1 | la pregunta de Andrew que nos estaba preguntando sobre algo muy interesante y es sobre por qué el le cambia a c |
1:04.4 | verdad el pronombre indirecto |
1:08.4 | un pronombre de objeto indirecto |
1:10.9 | le cambia a c verdad el pronombre indirecto |
1:26.6 | el pronombre de objeto indirecto |
1:29.2 | le porque lo cambiamos a c |
1:31.8 | vamos a escuchar la pregunta de él y luego de eso |
1:35.4 | vamos a responderla Bueno, ya lo escucharon, él me decía que no tenía eso muy claro. Y así que por eso en el episodio de hoy vamos a empezar a ver los usos de C. Y bueno, hay una lección, dos lecciones de hecho. los videos que yo tengo en YouTube, ustedes pueden buscarme en YouTube como Spanishland School, buscar en mis videos, y ahí ustedes van a ver que hay dos videos sobre los diferentes usos de C, y pueden mirar todos los ejemplos que están ahí y descargar el PDF gratuito para más ejemplos. Pero vamos también a aprovechar en nuestros podcast de 10 minutos para hablar de esto. Así que hoy vamos a ver 3 usos de C y ya la otra semana podemos ver los otros 3 usos de C. Bueno para responder a la pregunta de Andrew, Andrew la regla es muy fácil para el pronombre de objeto indirecto, le, o lez, si. Esas dos palabras siempre tienen que cambiar y convertirse se se if they are followed by lo la los o las que son pronombres de objeto directo. Así que veamos unos ejemplos. Si yo digo algo como, por ejemplo, help Ana, da ubí, ayudale, ¿right? Porque le es lo que representa el recorrido de la red objecta, la red el tercero singular. Así que ayuden a la ley. Pero sí, algunos personas se ayudan a la ley. Y eso es OK, pues. No deberíamos realmente ser como eso, porque siempre deberíamos usar la ley, pero algunos personas se pueden decir lo o la, dependiendo de si es un hombre o un hombre. Pero realmente es mejor que siempre utilices le para que no te confundas. Así que, si yo digo, ¿ help her? Eso es ayudale. En este caso, yo no voy a cambiar le a c |
4:47.0 | porque no tengo lozo, laazo, lo ola no tengo eso en la oración, entonces no importa pero si yo digo algo como por ejemplo él gavé el libro para él, como si se dice, |
4:45.0 | Juan gavé el libro para Alex. |
4:48.6 | Voy a dejarla. He gave it the book to him. Like if I say, Juan gave the book to Alex. I'm going to replace all of that. I would say, he gave it to him. En este caso, yo tengo un objeto indirecto que es to him, o sea, Alex, y un objeto, ¿qué es el libro? |
5:28.0 | Así que si yo digo, ¿qué es el libro? |
5:32.0 | el gaf es el dio, el dio. So, just that part he gaf, |
5:26.0 | will be el dio, |
5:28.0 | it will be low. |
5:30.0 | And we know that we put them |
5:32.0 | before the conjugated verb. |
5:34.0 | So, we so far would have |
5:36.0 | el would be el dio. It would be lo. And we know that we put them before the conjugated verbs. So we so far would have el lo dio. But now I have to him, el que recibe la acción. Que es le? And where do I place that in the sentence? Also before the conjugated verb and before the direct object. So, antes teníamos el lo dio, ahora va a ser el le lo dio. Y por esa razón, porque le está antes de lo o la o las, por esa razón vamos a cambiarlo y poner C y ahora queda el C lo dio. Veamos otro ejemplo, si yo digo, she gave them to her, como Ana gave the books to Maria. entonces, si le them to her. She gave is ella dio. Dem los libros entonces los objeto directo que sería ella los dio porque lo lo plays antes de que se creen. Ella los dio. Y ahora ahora, ¿tú? Tenemos a una mujer que recibe y el pronombre para alguien que recibe es le. Así que sería ella le los dio. No podemos tener le los. Cambiamos le y ponemos c, ella se los dio. Otro ejemplo, de gave it to them, como mis padres, si mi parents gave the gift to my brothers. They gave it to them, my brothers. Entonces, mis padres dieron el regalo a mis hermanos. como reemplazamos el de los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los los entonces ellos dijeron, ahora es que es que se va a ser ellos lo dijeron, ¿verdad? |
5:37.0 | y ahora tenemos 2 de un, una persona que recibe, que cambiarle o less, en este caso, es less porque es plural esto es el lodo de la edad. |
8:07.3 | me puedo hacer el lodo. |
... |
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