Y estamos donde estés, en todas las redes, en vivo y a la aire, en Marta de Baile, en WU, es nuevo temorada.

No lo hubo radio a Facebook, Instagram, Twitter, Spotify, en todas las redes.

Estamos en WU radio, son las 12-32 de la tarde.

Y vamos a hablar un poquito del debate, les parece. A ver, les quiero hacer yo una pregunta a todos ustedes que están escuchando.

Para empezar, ustedes sienten que alguien ganó el debate de ayer, o mejor se las volteó.

¿Quién perdió menos en el debate de ayer?

Porque desde mi punto de vista, a reserva de que ustedes piensen lo contrario, a mí me parece que el debate,

de los tres candidatos a la presidencia de la República, deja mucho que desear.

Y me parece que nosotros aquí en México merecemos mucho más.

Leo Kurchenko, ¿cómo estás?

Marta, ¿qué gusta saludar que esta mañana muy buen día a ti y a toda la audiencia?

Mira, yo creo que el debate tuvo luces y sombras, tuvo momentos afortunados de discusión de propuestas.

Creo que hubo mucho ataque, pero es lo natural en una confrontación de esta naturaleza.

En opinión de muchos expertos, hoy a casi 30, 6 horas o 12 horas que ves las redes, las opiniones, las críticas, las editoriales, en los diarios.

En opinión de muchos, en 8 puntos de joven escapar una oportunidad valiosa para ser mucho más intensiva en el tema de corrupción,

por ejemplo, que es uno de los temas sensibles de esta administración.

Claudia Sheinbaum fue una candidata que se comportó Paide Buch, que se comportó de acuerdo al manual, con un entrenamiento y una preparación muy puntual, viendo a la cámara sin separarse.

Lente casi no volteo a ver nunca a sus oponentes.

Y en sus puntos, uno a uno con puntualidad, con precisión, sin entrar en discusión.

Se defendió de los ataques, atacó ella misma, pero pues nada más allá de eso, oye, ¿qué propuesta existe en este país para mejorar el tema de corrupción?

Bueno, pues hay unas cosas en el aire, algunas cosas en el aire en materia educativa.

Te habla mucho, mucho de educación pública, pero pues no se habla nada, por ejemplo, de educación superior o de excelencia académica.

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