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🗓️ 17 October 2023
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SHOW NOTES:
El niño sin un libro, story written by Joel Zárate
Read by Milton Ralph & Alba Sánchez.
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0:00.0 | Hola a todos, aprendiz a español y a imparar tu español. ¡Enjoy el día de la historia! |
0:33.5 | ¿Vamos aquí la historia twice? |
0:37.0 | Una vez más, más y una vez más fácil de ayudar a imparar |
0:42.6 | tu escuchación y comprensión de la gente. faster to help you improve your listening and comprehension skills. |
0:47.0 | El niño sin un libro. O él es un niño soñador. Es un niño con una gran imaginación. Todo el tiempo imagina historias en su mente. Si arra los ojos, |
1:08.2 | se imagina una historia en la mente. Es como una película privada que ve en su imaginación. |
1:19.2 | Un día imagina una historia de una niña que encuentra unos diamantes en un centro de reciclaje. |
1:29.2 | Otro día imagina la historia de una niña pobre que desea tener un piano nuevo y bonito para tocarlo sin parar y convertirse en la mejor pianista del mundo. |
1:50.5 | Otro día imagina la historia de unos niños que viven en el campo con su familia y todas las aventuras que estos niños tienen en el campo. |
2:07.7 | Ajoel le encantan las historias. |
2:13.8 | Oel tiene diez años. |
2:17.3 | Ajoel le gusta mucho leer, pero él es un niño pobre, no tiene dinero para comprar libros. |
2:30.3 | Juel quiere leer muchos libros, pero no tiene libros en su casa, tiene solamente un par de libros viejos quejo él, lee una y otra vez. |
2:50.1 | Son un par de libros viejos de cuentos cortos para niños. |
2:57.3 | En los cuentos los personajes se encuentran en situaciones difíciles y deben superar sus obstáculos. |
3:10.1 | O él ha leído los cuentos muchas veces y seárrafo, palabra por palabra. |
3:27.5 | Conocen las historias tan bien que después de leer una historia, él inventa una nueva |
3:36.9 | historia en su imaginación. |
3:50.4 | Joel vive cerca de la biblioteca y camina todos los días a la biblioteca. Todos los empleados de la biblioteca conocen a Joel y los saludan cuando llega a la |
4:12.6 | biblioteca. Joel corre a la sección para niños y busca los nuevos libros que han llegado a la biblioteca. En su casa, él no tiene libros, pero en este paraíso |
4:33.0 | de libros pueden encontrar las historias más fascinantes que ha leído. Él podría pasar horas y horas leyendo cada uno de los libros que |
4:49.5 | encuentra. Y cuando los termina de la sección para niños. |
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